Questão de Português — Interpretação de Textos (Compreensão) — VUNESP 2023
Português›Interpretação de Textos (Compreensão)
Código
vu184879
Banca
VUNESP
Órgão
TJM SP
Ano
2023
Cargo
Ana SJ ( )
Equipamento escolar
– Pai! O material não tá completo não.
– O quê? Se eu já comprei livros, apostilas, cadernos, pasta, caixa de lápis de cor, lápis preto, esferográfica, borracha mole, borracha dura, régua, compasso, clipe, apontador, tudo novo, novinho, porque o material do ano passado está superado, como é que não está completo?
– Cê esqueceu do gravador.
– Esqueci nada, rapaz. Vi o gravador na lista e achei que era piada. Vocês gostam de brincar com a gente.
– Brincadeira tem hora, pai. Tou precisando de gravador.
– Verdade?
– Lógico. A turma toda vai de gravador, só eu que dou uma de palhaço?
– Nunca me constou que a característica do palhaço é não levar um gravador na mão.
– A tiracolo pai, com alça. Tem um modelo japonês, levinho, muito bacana. Também se leva na sacola.
– Então você quer aparecer no colégio portando gravador porque está na moda, pois não?
[...]
– Esqueci de botar na lista a minicalculadora. Faz uma falta danada na aula de Matemática. Beto já comprou a dele, Heleno também, Miquinha também.
– Pelo que vejo, o Brasil contará com grandes matemáticos no futuro.
– Sem calculadora, como é que a gente vai calcular? Resolver um problema ouriçado?
– No meu tempo...
– Seu tempo já era. Não tinha calculadora, como é que cês iam precisar de calculadora?
– Talvez você tenha razão. Era um tempo muito mal equipado. Pior: nem equipado era.
– Viu? Gosto quando cê reconhece a verdade. Mas tem mais. Tá faltando o principal.
– Um helicóptero, imagino?
– Não. Um minicomputador. Tem aí um modelo escolar que é joia. Não pesa muito na mochila, é um barato, vou te contar. Sem microcomputador não posso aparecer no colégio, fico desmoralizado!
(Carlos Drummond de Andrade, “Equipamento escolar”.
As palavras que ninguém diz, 2011. Adaptado)
Considere as passagens: \bullet Brincadeira tem hora, pai. \bullet Resolver um problema ouriçado? \bullet ... fico desmoralizado! As passagens permitem, correta e respectivamente, as seguintes interpretações:
Ao filho afirma que o pai estava inoportunamente brincando; o filho refere-se a um problema de resolução demorada; o filho sugere que perderá a confiança dos amigos.
Bo filho afirma que era um bom momento para brincar; o filho refere-se a um problema corriqueiro; o filho sugere que pode perder o ânimo para estudar.
Co filho afirma que não estava brincando com o pai; o filho refere-se a um problema de difícil resolução; o filho sugere que pode ter a reputação comprometida.
Do filho afirma que o pai brinca a todo momento; o filho refere-se a um problema de resolução rápida; o filho sugere que terá comportamento inadequado na escola.
Eo filho afirma que sabe o momento certo de brincar; o filho refere-se a um problema que o atordoa; o filho sugere que seus colegas relevarão a falta de seu material.
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GabaritoC — o filho afirma que não estava brincando com o pai; o filho refere-se a um problema de difícil resolução; o filho sugere que pode ter a reputação comprometida.
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Interpretação de passagens em contexto
Gabarito: letra C. As três passagens, lidas no contexto do diálogo, permitem, respectivamente, as interpretações: o filho afirma que não estava brincando com o pai; refere-se a um problema de difícil resolução; e sugere que pode ter a reputação comprometida. A alternativa C é a única que se sustenta integralmente no texto, como se prova nas passagens citadas abaixo.
O comando: interpretar passagens no contexto
A questão pede que se interprete cada uma das três passagens destacadas, ou seja, que se vá além do sentido literal e se capture o que o filho quer dizer naquela situação específica. Não se trata de compreensão literal (o que está escrito), mas de inferência — deduzir o sentido implícito a partir das pistas do diálogo. Cada passagem deve ser analisada em seu contexto imediato, considerando quem fala, para quem fala e com que intenção.
O texto: um diálogo entre pai e filho sobre material escolar
O texto é um diálogo em que o filho pede ao pai diversos equipamentos (gravador, calculadora, computador), e o pai reage com ironia e ceticismo. O filho, por sua vez, argumenta que precisa dos itens para não ficar desmoralizado perante os colegas. A resposta está na relação entre as falas: o filho leva a sério a necessidade dos equipamentos, enquanto o pai vê exagero e modismo. É essa tensão que dá sentido às passagens.
A técnica: inferir o sentido pelo contexto
Para cada passagem, é preciso voltar ao texto e ver o que a antecede e o que a sucede. A primeira passagem, "Brincadeira tem hora, pai", vem logo após o pai dizer que achou o gravador "piada" e que os filhos "gostam de brincar com a gente". O filho responde que brincadeira tem hora, ou seja, que não está brincando — está falando sério. A segunda, "Resolver um problema ouriçado?", é uma pergunta retórica do filho, que ironiza a ideia de resolver problemas de matemática sem calculadora: "ouriçado" aqui significa difícil, complicado, algo que "dá trabalho". A terceira, "fico desmoralizado!", é a conclusão do filho: sem o minicomputador, ele perderá a reputação perante os colegas, será motivo de chacota. A alternativa C capta exatamente esses três sentidos.
Análise das alternativas
Alternativa A — ❌ Incorreta
A primeira parte está correta (o filho afirma que o pai estava inoportunamente brincando), mas a segunda falha: "problema de resolução demorada" não é o sentido de "ouriçado". O texto não fala em tempo de resolução, e sim em dificuldade — o filho diz "Sem calculadora, como é que a gente vai calcular? Resolver um problema ouriçado?", ou seja, um problema complicado. A terceira parte também extrapola: "perderá a confiança dos amigos" não está no texto; o que há é "ficar desmoralizado", que é perda de reputação, não de confiança. Erro: troca de conceito (ouriçado = difícil, não demorado) e extrapolação (confiança não é mencionada).
Alternativa B — ❌ Incorreta
A primeira parte inverte o sentido: "era um bom momento para brincar" contradiz a fala do filho, que diz que não é hora de brincar. A segunda parte também erra: "problema corriqueiro" é o oposto de "ouriçado" (difícil). A terceira parte, "perder o ânimo para estudar", não tem apoio no texto — o filho não fala em ânimo, e sim em desmoralização social. Erro: contradiz o texto (na primeira parte) e troca de conceito (ouriçado = difícil, não corriqueiro).
Alternativa C — ✅ Correta
Esta é a única que se sustenta integralmente. Vejamos cada parte:
"Brincadeira tem hora, pai" → o filho afirma que não estava brincando com o pai. O contexto imediato: o pai disse "achei que era piada" e "Vocês gostam de brincar com a gente". O filho responde: "Brincadeira tem hora, pai. Tou precisando de gravador." Ou seja, ele está falando sério.
"Resolver um problema ouriçado?" → refere-se a um problema de difícil resolução. "Ouriçado" aqui tem sentido figurado: algo complicado, espinhoso, que exige esforço. O filho pergunta ironicamente como resolveriam um problema difícil sem calculadora.
"fico desmoralizado!" → sugere que pode ter a reputação comprometida. "Desmoralizado" significa perder a moral, o prestígio, ser ridicularizado perante os colegas. O filho diz: "Sem microcomputador não posso aparecer no colégio, fico desmoralizado!".
Portanto, a alternativa C é a correta.
Alternativa D — ❌ Incorreta
A primeira parte, "o pai brinca a todo momento", é uma generalização que o texto não sustenta — o pai brinca naquele momento, mas não se afirma que seja "a todo momento". A segunda parte, "problema de resolução rápida", contradiz o sentido de "ouriçado" (difícil). A terceira parte, "terá comportamento inadequado na escola", é uma extrapolação — o texto fala em desmoralização, não em comportamento inadequado. Erro: generalização e contradiz o texto.
Alternativa E — ❌ Incorreta
A primeira parte, "sabe o momento certo de brincar", é uma interpretação possível, mas não é a que o contexto autoriza — o filho não está dizendo que sabe brincar na hora certa, e sim que não está brincando. A segunda parte, "problema que o atordoa", é vaga e não capta o sentido de "ouriçado" (difícil). A terceira parte, "seus colegas relevarão a falta de seu material", contradiz o texto: o filho teme exatamente o contrário, ser desmoralizado por não ter o material. Erro: contradiz o texto e troca de conceito.
Conclusão
A questão exige inferência a partir do contexto. A alternativa C é a única que interpreta corretamente as três passagens, sem extrapolar ou contradizer o texto. Gabarito: letra C.
NÃO CAIA NESSA!
A banca explora a ambiguidade de expressões como "brincadeira tem hora" e "ouriçado", tentando levar o candidato a interpretações literais ou descontextualizadas. Fique atento ao contexto imediato de cada fala.
PEGA ESSA DICA!
Ao interpretar passagens, volte sempre ao texto e verifique o que vem antes e depois. Pergunte-se: "o que o autor quer dizer com isso aqui?" — e desconfie de alternativas que acrescentam informações que não estão no texto.