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Questão de Português — Variações da Linguagem: Não Verbal, Regional, Histórica, Contextual. Neologismos e Estrangeirismos — VUNESP 2023

PortuguêsVariações da Linguagem: Não Verbal, Regional, Histórica, Contextual. Neologismos e Estrangeirismos
Código
vu185219
Banca
VUNESP
Órgão
Pref Peruíbe
Ano
2023
Cargo
Prof ( )

Uma aluna de pedagogia que trabalha de dia em uma casa lotérica me relatou isto: um cliente, já idoso, sempre a procurava para fazer o jogo e um dia lhe disse: “Moça, qual é a sua graça?”. Ela ficou sem entender e sem saber o que responder. Só mais tarde percebeu que a pergunta era: “Qual é o seu nome?”

 

(Bortoni Ricardo, 2004)

 

De acordo com a autora, a variação linguística presente no exemplo narrado está associada a

  1. Agêneros.
  2. Brede social.
  3. Cgrupos etários.
  4. Dgrau de escolarização.
  5. Estatus socioeconômico.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — grupos etários.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Variação linguística: o fator etário no exemplo do cliente idoso

Gabarito: letra C. A variação linguística narrada no texto está associada a grupos etários, pois o cliente é descrito como "já idoso" e usa a expressão "qual é a sua graça?" — uma forma típica de gerações mais antigas —, enquanto a jovem atendente não a compreende. A pista decisiva está na caracterização do falante: "um cliente, já idoso".

O comando da questão

O enunciado pede que se identifique, de acordo com a autora, o fator social que explica a variação linguística presente no exemplo. Trata-se de uma questão de compreensão (informação explícita no texto), mas que exige conhecimento prévio sobre os tipos de variação linguística (regional, histórica, social, situacional). A resposta não está literalmente escrita como "grupos etários", mas é a única alternativa que o texto sustenta: o adjetivo "idoso" é a chave.

O texto e a tese

O texto relata um mal-entendido: um cliente idoso pergunta "qual é a sua graça?" e a jovem atendente não entende que ele quer saber o nome dela. A autora, Bortoni-Ricardo, é uma sociolinguista que estuda variação e preconceito linguístico. O exemplo ilustra como a idade (fator etário) influencia o vocabulário: "graça" no sentido de "nome" é uma expressão mais comum entre falantes mais velhos, enquanto os mais jovens a desconhecem. O texto não menciona escolaridade, status social, região ou situação formal — o único dado social explícito é a idade do cliente.

A técnica que decide

Para resolver, é preciso relacionar o fator social (idade) ao tipo de variação. A variação linguística pode ser:

  • Regional (diatópica): ligada a regiões geográficas.

  • Histórica (diacrônica): ligada ao tempo histórico (ex.: arcaísmos).

  • Social (diastrática): ligada a grupos sociais, como escolaridade, classe, idade, sexo, profissão.

  • Situacional (diafásica): ligada ao contexto de fala (formal/informal).

A expressão "qual é a sua graça?" é um arcaísmo (forma antiga), mas o que a questão pede é o fator social que explica por que o idoso a usa e a jovem não a entende: a diferença de idade entre os falantes. Portanto, a variação é social e o fator específico é o grupo etário.

Análise das alternativas

1Regional (diatópica)
ligada a regiões geográficas
2Histórica (diacrônica)
ligada ao tempo histórico
3Social (diastrática)
Escolaridade
Classe social
Idade (grupos etários)
Sexo
4Situacional (diafásica)
ligada ao contexto de fala
Variação linguística
LEVELsoulevel.com.br
Variação linguística: Regional (diatópica) (ligada a regiões geográficas); Histórica (diacrônica) (ligada ao tempo histórico); Social (diastrática) (Escolaridade, Classe social, Idade (grupos etários), Sexo); Situacional (diafásica) (ligada ao contexto de fala)

Alternativa A — ❌ Incorreta

Gêneros refere-se a variação ligada ao sexo (masculino/feminino). O texto não traz nenhuma informação sobre diferenças de fala entre homens e mulheres. O exemplo envolve um homem idoso e uma mulher jovem, mas a diferença que explica o mal-entendido é a idade, não o gênero. Erro: extrapolação — atribui ao texto um fator que ele não menciona.

Alternativa B — ❌ Incorreta

Rede social é um conceito da sociolinguística que se refere aos círculos de convivência do falante (família, trabalho, amigos). O texto não descreve a rede social do cliente nem da atendente; apenas os situa em uma casa lotérica. Erro: tangenciamento — fala de um conceito correlato, mas ausente do texto.

Alternativa C — ✅ Correta ⟵ GABARITO

O texto caracteriza o cliente como "já idoso" e a atendente como jovem ("aluna de pedagogia"). A expressão "qual é a sua graça?" é típica de gerações mais antigas, e a jovem não a compreende. A variação é, portanto, etária — ligada à idade dos falantes. O texto autoriza essa leitura pela palavra "idoso".

Alternativa D — ❌ Incorreta

Grau de escolarização refere-se à variação social ligada ao nível de instrução. O texto não informa a escolaridade do cliente; apenas diz que a atendente é "aluna de pedagogia" (o que indica que ela é estudante, mas não é esse o fator em jogo). A expressão "qual é a sua graça?" não é necessariamente de pessoa pouco escolarizada; é uma forma arcaica, usada por idosos independentemente da escolaridade. Erro: extrapolação — acrescenta um dado (escolaridade) que o texto não fornece.

Alternativa E — ❌ Incorreta

Status socioeconômico refere-se à variação ligada à classe social. O texto não menciona a condição econômica do cliente; ele apenas frequenta uma casa lotérica, o que não define sua classe. A expressão "qual é a sua graça?" não é marcada por classe social, mas por idade. Erro: extrapolação — atribui ao texto um fator que ele não sustenta.

Conclusão

A questão exige relacionar o dado textual ("idoso") ao tipo de variação social. A banca testa se o candidato sabe que a idade é um fator de variação linguística, distinto de escolaridade e status. Gabarito: letra C.

PEGA ESSA DICA!

Em questões de variação linguística, sublinhe os adjetivos que caracterizam os falantes (idoso, jovem, escolarizado, etc.) — eles apontam o fator social em jogo.

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