Questão de Português — Interpretação de Textos (Compreensão) — VUNESP 2023
Português›Interpretação de Textos (Compreensão)
Código
vu185254
Banca
VUNESP
Órgão
Pref SBO
Ano
2023
Cargo
Ag ( )
(O Estado de S.Paulo, 30.08.2023)
As informações verbais e não verbais permitem a seguinte afirmação:
AOs meninos estão descontentes com as atividades desenvolvidas na escola.
BOs alunos da escola preferem que a igreja dê aulas de matemática.
COs meninos decidem sair daquela escola porque discordam do ensino religioso.
DO menino que fala supõe que as atividades da escola e da igreja estejam invertidas.
EO desejo do aluno que fala é que a escola deve ensinar matemática e oração.
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GabaritoD — O menino que fala supõe que as atividades da escola e da igreja estejam invertidas.
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Interpretação de charge: o que o personagem supõe
Gabarito: letra D. A alternativa correta é a que afirma que o menino que fala supõe que as atividades da escola e da igreja estejam invertidas — exatamente o que ele expressa ao dizer que "trocaram as coisas". Essa é uma inferência ancorada na fala do personagem e na imagem (escola e igreja), sem acrescentar nada que o texto não autorize. As demais alternativas extrapolam ou contradizem o que a charge mostra.
O comando: compreensão ou inferência?
O enunciado pede que se faça uma afirmação a partir das "informações verbais e não verbais". Isso significa que a resposta deve ser construída com base no que está no texto — tanto na fala do personagem (verbal) quanto nos elementos visuais (não verbais, como a placa da escola e a cruz da igreja). Não se trata de uma questão de recorrência (localizar uma informação explícita), mas de inferência: é preciso deduzir o que o personagem quer dizer, a partir das pistas.
O texto: o que a charge mostra
A charge apresenta dois meninos diante de uma escola. Um deles fala algo como: "Acho que trocaram as coisas: na escola ensinam oração e na igreja ensinam matemática." A imagem reforça a ideia: a escola (com placa) e a igreja (com cruz) estão representadas, e a fala do menino expressa uma suposição — ele acha que houve uma inversão. O verbo "acho" é a pista central: indica opinião, suposição, não um fato consumado.
A técnica: como separar a correta das distratoras
A chave é não extrapolar. O personagem supõe que as atividades estão invertidas; ele não afirma que os meninos estão descontentes, nem que preferem a igreja, nem que vão sair da escola, nem que desejam que a escola ensine matemática e oração. Cada uma dessas ideias vai além do que a charge mostra. A alternativa D é a única que se limita a parafrasear a suposição do personagem, sem acrescentar julgamentos ou desejos.
Alternativa A — ❌ Incorreta
Erro: extrapolação. A charge não mostra os meninos descontentes com as atividades da escola. A fala do personagem expressa uma suposição sobre a inversão, mas não há nenhum elemento visual ou verbal que indique insatisfação ou descontentamento. A alternativa acrescenta um sentimento que não está no texto.
Alternativa B — ❌ Incorreta
Erro: extrapolação. A charge não diz que os alunos preferem que a igreja dê aulas de matemática. O personagem apenas supõe que as atividades estão invertidas; não há preferência expressa. A alternativa inventa uma vontade que não aparece na fala nem na imagem.
Alternativa C — ❌ Incorreta
Erro: extrapolação e contradição. A charge não mostra os meninos decidindo sair da escola, nem que isso ocorra por discordância com o ensino religioso. A fala do personagem é uma suposição sobre a inversão, não uma decisão de abandonar a escola. A alternativa cria uma ação (sair) e uma causa (discordância) que não estão no texto.
Alternativa D — ✅ Correta
Gabarito. A alternativa afirma que "o menino que fala supõe que as atividades da escola e da igreja estejam invertidas". Isso é exatamente o que a fala do personagem expressa: ele supõe (verbo "acho") que houve uma inversão entre o que se ensina na escola e na igreja. A imagem reforça: a escola e a igreja estão representadas, e a fala do menino aponta para a troca. A alternativa é uma paráfrase fiel da suposição, sem acrescentar nada.
Alternativa E — ❌ Incorreta
Erro: extrapolação. A charge não expressa o desejo do aluno de que a escola ensine matemática e oração. O personagem apenas supõe que as atividades estão invertidas; não há desejo ou vontade manifestada. A alternativa transforma uma suposição em um desejo, o que não está no texto.
NÃO CAIA NESSA!
A banca explora a confusão entre suposição (o personagem acha que as coisas estão trocadas) e desejo/preferência (o que ele gostaria que fosse). A alternativa D é a única que se limita à suposição.
PEGA ESSA DICA!
Em questões de charge, grife os verbos que indicam atitude do personagem ("acho", "suponho", "quero"). Eles delimitam o que é fato e o que é opinião/suposição.
Conclusão: a resposta correta é a letra D, pois é a única que se limita a parafrasear a suposição do personagem, sem extrapolar para sentimentos, preferências ou decisões que não estão na charge. As demais alternativas extrapolam ou contradizem o texto.