Questão de Matemática — Função de Segundo Grau — VUNESP 2023
- Código
- vu186704
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- UNIVESP
- Ano
- 2023
- Cargo
- Sup Ped ( )
Para introduzir o conceito de função quadrática, um docente decidiu utilizar a ideia de proporcionalidade. Para tanto, ele apresentou aos seus alunos a seguinte situação:
| Após várias pesquisas em laboratório, identificou-se que o número y de indivíduos em uma colônia de bactérias cresce até um valor máximo m e, a partir daí, ele começa a cair, em que y = f(x) representa o número de indivíduos após x horas do início do experimento, com y = f(0) representando o número inicial de indivíduos. Sabendo-se que existe um horário n, tal que a razão entre a diferença y – m e o quadrado da diferença x – n permanece constante e diferente de zero, tem-se, sendo k essa constante:
|
A representação algébrica y = k ⋅ (x – n)2 + m é conhecida como forma canônica da função quadrática, sendo que os números k, n e m têm relação direta com a parábola que representa graficamente a função. Com o objetivo de chamar a atenção para uma das importâncias da forma canônica apresentada, o professor conduziu a aula para que os alunos chegassem à conclusão correta que
- Ao valor de k identifica se a concavidade da parábola é para baixo ou para cima; n é a ordenada do vértice da parábola; e m é a abscissa do vértice da parábola.
- Bo valor de k identifica se a concavidade da parábola é para baixo ou para cima; n é a abscissa do vértice da parábola; e m é a ordenada do vértice da parábola.
- Ck é o valor em que a parábola intersecta o eixo das ordenadas do sistema plano de coordenadas cartesianas; n é a abscissa do vértice da parábola; e m é a ordenada do vértice da parábola.
- Dk é o valor em que a parábola intersecta o eixo das ordenadas do sistema plano de coordenadas cartesianas; n é a ordenada do vértice da parábola; e m é a abscissa do vértice da parábola.
- Eo valor de k identifica se a concavidade da parábola é para baixo ou para cima; n é a abscissa do vértice da parábola; e m é o valor em que a parábola intersecta o eixo das ordenadas do sistema plano de coordenadas cartesianas.