Questão de Pedagogia — Relação Escola-Família e Gestão Participativa — VUNESP 2023
PedagogiaRelação Escola-Família e Gestão Participativa
- Código
- vu193067
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Pref SJRP
- Ano
- 2023
- Cargo
- Coo Ped ( )
Orsolon (in Almeida, Placco, 2003) afirma que as práticas de coordenação pedagógico-educacional participativas e emancipadoras, que se dão no interior da escola, não estão à margem das relações sociais mais amplas. Nesse sentido, a autora elenca algumas diretrizes fundamentais para a ação do coordenador pedagógico-educacional; dentre elas estão:
- Aconstruir a relação com a família a partir das reuniões bimestrais; e a participação nos órgãos colegiados.
- Belaborar coletivamente o Projeto Político-Pedagógico; e a instituição de práticas participativas, como a Escola de Pais.
- Cconhecer o lugar social das famílias dos alunos; e o espaço previsto para a participação da família na gestão escolar.
- Ddisponibilizar-se para a escuta; e a participação dos pais na supervisão partilhada em atividades extraescolares.
- Eler criticamente a situação da comunidade em que a escola está inserida; e as reuniões pedagógicas pelo bairro para conhecer a fundo a comunidade.