Questão de Pedagogia — Gestão Escolar e seus Modelos — VUNESP 2023
PedagogiaGestão Escolar e seus Modelos
- Código
- vu193087
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Pref SJRP
- Ano
- 2023
- Cargo
- DEsc ( )
De acordo com Lück (2010), Pedro Demo denomina “democratismo” como uma forma de desequilíbrio da participação institucional, marcada por participações caracterizadas pela falta de orientação para resultados institucionais e sociais. Assinale a alternativa que apresenta a posição defendida no texto pela autora a partir da sua revisão teórica.
- AA autora discorda desta noção, argumentando que não há limites à participação na gestão organizacional, de modo que quanto mais autônomas as decisões dos agendes individuais, melhores serão os resultados obtidos.
- BPara a autora, toda participação institucional é fator de desequilíbrio nas forças decisórias, sendo assim desejável como contraposição ao poder que emana de qualquer forma de organização hierárquica.
- CLück expressa sua concordância com essa afirmação, sugerindo que a participação de professores se limite às questões de natureza pedagógica, enquanto os pais devem participar nos assuntos disciplinares e de gestão.
- DA autora concorda com essa noção, revelada pelo exagero da dimensão participativa em detrimento de seus resultados, típico de regimes em que se decide participativamente apenas para diluir responsabilidades.
- EA discordância de Lück quanto a essa noção reside no fato de que a participação é obrigação de todos os agentes de uma comunidade escolar, ainda que o ônus dos resultados seja atribuição exclusiva de sua diretoria.