Questão de Pedagogia — Socioconstrutivismo (Vygotsky e Abordagens Derivadas) — VUNESP 2023
PedagogiaSocioconstrutivismo (Vygotsky e Abordagens Derivadas)
- Código
- vu193169
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Pref Guararapes
- Ano
- 2023
- Cargo
- Coo (Guararapes)
Para ser considerada uma boa situação de aprendizagem, não basta ser planejada, proposta e dirigida. Segundo Weisz (2006), é preciso reunir algumas condições e respeitar alguns princípios. Boas situações de aprendizagem costumam ser aquelas em que
- Ao conteúdo trabalhado deve preservar suas características de objeto sociocultural real enquanto objeto escolar com significado social.
- Bo currículo monocultural assume destaque, e os alunos revelem seus conhecimentos prévios privilegiando a cultura hegemônica.
- Ca organização da tarefa pelo professor deve garantir a circulação de informação necessária com base no material didático.
- Dos alunos têm problemas a resolver e evitam decisões a tomar em função do respeito às orientações do professor.
- Eo professor deve se ater ao conteúdo em si, evitando que os alunos apresentem suas ideias sobre o que já sabem.