Questão de Pedagogia — Fundamentos e Políticas de Inclusão — VUNESP 2023
PedagogiaFundamentos e Políticas de Inclusão
- Código
- vu193360
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Pref Birigui
- Ano
- 2023
- Cargo
- Prof ( )
Segundo Carvalho (2004), o que se pretende na educação inclusiva é remover barreiras, sejam elas extrínsecas ou intrínsecas aos alunos, buscando-se todas as formas de acessibilidade e de apoio de modo a assegurar, de acordo com a lei, o acesso, ingresso e a permanência bem-sucedida na escola. Para a autora, remover barreiras implica
- Ano desenvolvimento das habilidades e competências sociais, motoras e psicomotoras, limitando-se a leitura de mundo à sala de aula.
- Bem ter clareza que o fracasso é produzido, predominantemente, por culpa do aluno que tem problemas de comportamento e defasagem intelectual.
- Cem abolir por completo as avaliações da aprendizagem considerando que os alunos com deficiência, na maioria das vezes, possuem um laudo médico e psicológico.
- Dem uma concepção de educação inclusiva que condiciona o acesso às classes comuns àqueles que possuem condições de acompanhar os alunos ditos “normais”.
- Eum trabalho coletivo de facilitação do aprender a aprender, aprender a fazer, aprender a ser e aprender a viver em conjunto.