Questão de Pedagogia — Teorias e Princípios do Currículo — VUNESP 2023
PedagogiaTeorias e Princípios do Currículo
- Código
- vu193701
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Pref SBO
- Ano
- 2023
- Cargo
- Ag ( )
Na perspectiva da inclusão escolar, conforme Ropoli (2010), a escola comum se torna inclusiva quando
- Aassegura aos alunos com deficiência o encaminhamento às classes especiais, a adaptação dos currículos e o ensino diferenciado.
- Bdefende a fixação de modelos ideais, a normalização de perfis específicos de alunos e a seleção daqueles que estão aptos a prosseguir nos estudos.
- Cfundamenta-se em uma concepção de identidade e diferenças, em que as relações entre ambas se ordenam em torno de oposições binárias (normal/especial etc.).
- Dreconhece as diferenças dos alunos diante do processo educativo e busca a participação e o progresso de todos, adotando novas práticas pedagógicas.
- Eassume a identidade normal como sendo sempre a natural, generalizada e positiva em relação às demais, a partir da qual as outras identidades são avaliadas e hierarquizadas.