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Questão de Pedagogia — Pedagogia de Projetos — VUNESP 2023

PedagogiaPedagogia de Projetos
Código
vu193721
Banca
VUNESP
Órgão
Pref SBO
Ano
2023
Cargo
Prof ( )

A Pedagogia de Projetos é entendida por Daniela Pereira de Moura, em Pedagogia de Projetos: contribuições para uma educação transformadora (2010), como a construção de uma prática pedagógica centrada na formação global dos alunos. Nos trabalhos por projetos, a autora sugere o seguimento de certas etapas.

 

Assinale a alternativa que aponta, corretamente, uma dessas etapas, bem como sua correta caracterização.

  1. AEscolha do tema: único momento em que a participação dos estudantes deve ser limitada, pois é de responsabilidade do professor propor aquele que melhor se coaduna a seus objetivos prévios.
  2. BMetodologia: estudantes devem escolher junto ao professor uma sequência fixa de etapas adequadas ao objetivo inicial, mantendo-se nela independentemente do desenrolar do trabalho.
  3. CDesenvolvimento: de modo dialogal, criam-se propostas de trabalho que podem ser em grupos grandes ou pequenos, incluindo atividades que possam ocorrer fora do espaço escolar.
  4. DAplicação: momento em que os conhecimentos são deixados de lado para que habilidades e atitudes sejam postas em ação, de modo que os conceitos não limitem a potencialidade criativa.
  5. EAvaliação: de caráter processual, busca superar as dimensões diagnóstica ou investigativa, incompatíveis à natureza cronologicamente estendida do trabalho por projetos.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — Desenvolvimento: de modo dialogal, criam-se propostas de trabalho que podem ser em grupos grandes ou pequenos, incluindo atividades que possam ocorrer fora do espaço escolar.

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