Questão de Pedagogia — Ensino de História — VUNESP 2023
PedagogiaEnsino de História
- Código
- vu193902
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Pref SJRP
- Ano
- 2023
- Cargo
- Prof ( )
O processo de ensino e aprendizagem da História no Ensino Fundamental – Anos Finais está pautado por três procedimentos básicos: [...] 2. Pelo desenvolvimento das condições necessárias para que os alunos selecionem, compreendam e reflitam sobre os significados da produção, circulação e utilização de documentos (materiais ou imateriais), elaborando críticas sobre formas já consolidadas de registro e de memória, por meio de uma ou várias linguagens. [...] (BNCC-História) Ainda sobre esse procedimento, a BNCC-História considera que
- Aa atividade de análise documental precisa se limitar à identificação das propriedades do objeto e sobre a intencionalidade ou não da sua existência.
- Bo exercício de transformar um objeto em documento é prerrogativa do sujeito que o observa e o interroga para desvendar a sociedade que o produziu.
- Ca análise de cultura material, para o trabalho com estudantes mais novos, deve prevalecer sobre documentos escritos.
- Dos documentos prescindem de análise interna ou externa para que o passado seja apresentado como efetivamente ocorreu.
- Ea escolha para o trabalho em sala de aula deve recair, preferencialmente, sobre documentos escritos, mais fáceis de serem analisados.