Questão de Pedagogia — Currículo, Planejamento e Proposta Pedagógica da Educação Infantil — VUNESP 2023
PedagogiaCurrículo, Planejamento e Proposta Pedagógica da Educação Infantil
- Código
- vu194228
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Pref Birigui
- Ano
- 2023
- Cargo
- Educ ( )
O trabalho com a motricidade, na Educação Infantil, contempla uma multiplicidade de funções e manifestações do ato motor, devendo ser objeto de atenção na prática pedagógica. Conforme o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (volume 3), um pressuposto a ser levado em conta a esse respeito é:
- Aa impossibilidade de mover-se ou de gesticular pode dificultar o pensamento e a manutenção da atenção da criança.
- Ba necessária manutenção da ordem e da harmonia do espaço exige recursos didáticos que organizem o movimento, por exemplo, por meio das filas.
- Co movimento impede a concentração e a atenção da criança, devendo desde cedo ser educado e orientado a partir de sequências de exercícios.
- Da ausência de contenção motora faz com que as crianças percam o controle sobre o corpo, devido à livre mobilidade.
- Ea dimensão objetiva antecede a dimensão subjetiva no desenvolvimento da motricidade, de modo que os gestos se tornam expressivos quando a criança já é capaz de simbolizar.