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Questão de Biologia — Biossegurança e Risco Biológico — VUNESP 2024

BiologiaBiossegurança e Risco Biológico
Código
vu198573
Banca
VUNESP
Órgão
UNICAMP
Ano
2024
Cargo
TAU ( )
Os agentes biológicos são classificados de acordo com o risco que oferecem ao trabalhador e à coletividade. Microrganismos de classe de risco 3 são aqueles que representam
  1. Abaixo risco individual e para a coletividade e são conhecidos por não causarem doenças em pessoas ou animais adultos sadios, como o Bacillus subtilis.
  2. Bmoderado risco individual e limitado risco para a comunidade como agentes biológicos que provocam infecções no homem ou nos animais, mas com potencial limitado de propagação na comunidade e de disseminação no meio ambiente e para os quais existem medidas terapêuticas e profiláticas eficazes, como Schistosoma mansoni.
  3. Calto risco individual e moderado risco para a comunidade como os agentes biológicos que possuem capacidade de transmissão por via respiratória e que causam patologias humanas ou animais, potencialmente letais, para as quais existem usualmente medidas de tratamento e/ou prevenção, como o Bacillus anthracis.
  4. Dalto risco individual e para a comunidade como os agentes biológicos com grande poder de transmissibilidade por via respiratória ou de transmissão desconhecida e que até o momento não há qualquer medida profilática ou terapêutica eficaz contra infecções ocasionadas por estes, como o vírus ebola.
  5. Ealto risco de causar doença animal grave e de disseminação no meio ambiente como agentes biológicos de doença animal não existentes no país e que, embora não sejam obrigatoriamente patógenos de importância para o homem, podem gerar graves perdas econômicas e/ou na produção de alimentos, como a gripe aviária.
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GabaritoC — alto risco individual e moderado risco para a comunidade como os agentes biológicos que possuem capacidade de transmissão por via respiratória e que causam patologias humanas ou animais, potencialmente letais, para as quais existem usualmente medidas de tratamento e/ou prevenção, como o Bacillus anthracis.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Classificação de risco biológico: classes de risco 1 a 4

Gabarito: letra C. A classe de risco 3 é definida como alto risco individual e moderado risco para a comunidade, abrangendo agentes com capacidade de transmissão por via respiratória, que causam patologias potencialmente letais e para as quais existem, usualmente, medidas de tratamento e/ou prevenção — exatamente o que descreve a alternativa C, com o exemplo do Bacillus anthracis.

A classificação de risco biológico é um sistema de categorização de agentes biológicos (microrganismos, parasitas, toxinas) conforme o perigo que representam para o trabalhador que os manipula (risco individual) e para a população e o meio ambiente (risco comunitário). Essa classificação é fundamental em biossegurança, pois orienta o nível de contenção necessário em laboratórios (NB-1 a NB-4), as práticas de manipulação e as medidas de prevenção. Os critérios que definem a classe de risco incluem: patogenicidade, virulência, modo de transmissão, estabilidade do agente, disponibilidade de medidas profiláticas (vacinas) e terapêuticas (medicamentos), endemicidade e capacidade de disseminação.

A classificação é feita em quatro classes principais, do menor ao maior risco, e cada uma combina o risco individual e o comunitário de forma específica. A classe de risco 1 representa baixo risco individual e para a comunidade, com agentes que não causam doenças em pessoas ou animais sadios. A classe de risco 2 representa risco individual moderado e risco limitado para a comunidade, com agentes que causam doenças, mas para os quais existem medidas terapêuticas e profiláticas eficazes, com propagação limitada. A classe de risco 3, foco da questão, representa alto risco individual e risco moderado para a comunidade, com agentes que causam doenças graves, potencialmente letais, transmitidos por via respiratória, mas para os quais existem, usualmente, medidas de tratamento e/ou prevenção. Por fim, a classe de risco 4 representa alto risco individual e para a comunidade, com agentes de alta transmissibilidade, sem medidas profiláticas ou terapêuticas eficazes.

Para fixar o contraste entre as classes, observe a tabela comparativa:

Classe

Risco individual

Risco comunitário

Características principais

Exemplo

1

Baixo

Baixo

Não causam doenças em sadios

Bacillus subtilis

2

Moderado

Limitado

Causam doenças, com medidas eficazes

Schistosoma mansoni

3

Alto

Moderado

Transmissão respiratória, doenças letais, com tratamento/prevenção

Bacillus anthracis

4

Alto

Alto

Alta transmissibilidade, sem medidas eficazes

Vírus Ebola

A pegadinha central desta questão é a distinção entre as classes 3 e 4. Ambas apresentam alto risco individual, mas diferem no risco comunitário (moderado na classe 3, alto na classe 4) e, principalmente, na existência de medidas profiláticas ou terapêuticas: na classe 3 elas existem usualmente; na classe 4, não há nenhuma medida eficaz. A alternativa D descreve a classe 4, não a 3. Além disso, a alternativa E descreve uma classe de risco adicional (classe 5), que se aplica a agentes de doença animal não existentes no país, com potencial de graves perdas econômicas, mas que não é o foco da questão.

Guarde a fronteira entre as classes 3 e 4: é exatamente nela que as alternativas se dividem. A classe 3 tem tratamento/prevenção; a classe 4 não tem.

Alternativa A — ❌ Incorreta

A alternativa descreve a classe de risco 1, não a classe 3. Agentes de classe 1 apresentam baixo risco individual e para a coletividade, sendo conhecidos por não causarem doenças em pessoas ou animais adultos sadios. O exemplo citado, Bacillus subtilis, é clássico da classe 1, não da classe 3. A alternativa erra ao atribuir à classe 3 características da classe de menor risco.

Alternativa B — ❌ Incorreta

A alternativa descreve a classe de risco 2, não a classe 3. Agentes de classe 2 apresentam moderado risco individual e limitado risco para a comunidade, provocam infecções no homem ou nos animais, mas com potencial limitado de propagação e com medidas terapêuticas e profiláticas eficazes. O exemplo citado, Schistosoma mansoni, é da classe 2. A alternativa erra ao atribuir à classe 3 características da classe de risco moderado.

Alternativa C — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A alternativa descreve com precisão a classe de risco 3: alto risco individual e moderado risco para a comunidade, com agentes que possuem capacidade de transmissão por via respiratória, causam patologias humanas ou animais potencialmente letais, para as quais existem usualmente medidas de tratamento e/ou prevenção. O exemplo citado, Bacillus anthracis (causador do carbúnculo/antraz), é um agente clássico da classe 3. Todos os elementos da alternativa estão corretos e alinhados com a definição da classe.

Alternativa D — ❌ Incorreta

A alternativa descreve a classe de risco 4, não a classe 3. Agentes de classe 4 apresentam alto risco individual e para a comunidade, com grande poder de transmissibilidade por via respiratória ou de transmissão desconhecida, e não há qualquer medida profilática ou terapêutica eficaz. O exemplo citado, vírus Ebola, é da classe 4. A alternativa erra ao atribuir à classe 3 características da classe de risco máximo, especialmente a ausência de medidas profiláticas ou terapêuticas.

Alternativa E — ❌ Incorreta

A alternativa descreve uma classe de risco adicional (classe 5), que se aplica a agentes de doença animal não existentes no país, que podem gerar graves perdas econômicas, mas que não são obrigatoriamente patógenos de importância para o homem. O exemplo citado, gripe aviária, se enquadra nessa classe. A alternativa erra ao atribuir à classe 3 características de uma classe específica para agentes de doença animal com impacto econômico.

NÃO CAIA NESSA!

A banca explora a confusão entre as classes 3 e 4. Ambas têm alto risco individual, mas a classe 3 tem risco comunitário moderado e, crucialmente, existem medidas de tratamento e/ou prevenção; a classe 4 tem risco comunitário alto e não há nenhuma medida eficaz. A alternativa D descreve a classe 4, não a 3. Fique atento a essa distinção: a presença ou ausência de medidas profiláticas/terapêuticas é o critério decisivo.

PEGA ESSA DICA!

Para memorizar as classes de risco, foque no par risco individual × risco comunitário e na existência de medidas profiláticas/terapêuticas. Monte uma tabela como a acima e associe cada classe a um exemplo clássico: classe 1 (Bacillus subtilis), classe 2 (Schistosoma mansoni), classe 3 (Bacillus anthracis), classe 4 (vírus Ebola). Essa associação ajuda a fixar o conteúdo e a resolver questões rapidamente.

Gabarito: letra C

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