Questão de Libras — Geral — VUNESP 2024
- Código
- vu204625
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Pref Osasco
- Ano
- 2024
- Cargo
- Prof ( )
A Língua Portuguesa estrutura-se a partir da combinação de vocábulos que conectados corretamente dão sentido: palavras combinadas formam frases; frases conectadas formam orações; orações transpostas por meio de conectivos formam períodos e assim por diante até chegar ao texto. Assim, inicia-se o trabalho com os alunos, paralelamente à ampliação do vocabulário, a elaboração de tópicos frasais. Veja o exemplo:
(Fonte: Damasio (2007). Pág. 44)
Com o objetivo de alcançar estruturas gramaticalmente corretas, inserem-se no trabalho regras gramaticais propriamente ditas, que os alunos ouvintes, facilmente compreendem, por terem como canal comunicativo a língua oral.
A partir do excerto e, de acordo com a autora quanto aos alunos surdos, é correto afirmar que
- Aé impossível que os surdos consigam atingir o mesmo nível de aquisição semântica que os ouvintes, haja vista que são usuários de outra língua, que não a Portuguesa, com regras e semânticas próprias.
- Bé necessário que os surdos sigam a premissa da necessidade de primeiro aprender a Língua Portuguesa na modalidade oral, como única oportunidade de desenvolvimento semântico, que refletirá o sucesso na escrita.
- Chá a necessidade de iniciar este trabalho nos primeiros anos de escolarização, pois uma vez que iniciados tardiamente neste processo, mais obstáculos encontrarão na conquista da habilidade comunicativa escrita.
- Dembora eles precisem aprender a escrever, não se deve exigir que tal escrita esteja totalmente de acordo com a gramática da Língua Portuguesa. Portanto é necessário que se permita que os surdos escrevam como falam em Libras, como apregoa a legislação.
- Ea possibilidade de se optar entre aprender a Língua Portuguesa, ainda que na modalidade escrita ou não, como apregoa a lei, confere aos surdos a complacência por um texto inteligível, ainda que não tão gramaticalmente correto.