Português · VUNESP · 2024 | Questão sqc-vu205063

PortuguêsInterpretação de Textos (Compreensão)

Código: vu205063
Banca: VUNESP
Órgão: SBCPREV
Ano: 2024

Cargo: Ag Prev ( )

IA e destruição de empregos.

À medida que avança a utilização da tecnologia da inteligência artificial (IA), cresce o temor de destruição de empregos. A substituição de atividades profissionais em consequência do avanço da tecnologia é coisa antiga. A criação da lâmpada elétrica, por exemplo, matou o emprego dos acendedores de lampião. E, muito antes disso, as máquinas automáticas tomaram o lugar das ocupações repetitivas nas fábricas – o que levou, no início da Revolução Industrial, ao ludismo, o movimento dos trabalhadores que se puseram a quebrar as máquinas.

No entanto, ao mesmo tempo em que novas tecnologias extinguiram profissões, outras oportunidades foram criadas. Sempre que isso aconteceu, a sociedade conseguiu se adaptar às mudanças e gerou mais empregos e com melhor remuneração.

Estudo recente concluiu que, em todo o mundo, cerca de 40% das ocupações sofrerão o impacto produzido pelo inevitável crescimento da utilização da IA. Esse impacto não será uniforme. Em países industrialmente desenvolvidos, o percentual de ocupações expostas aos efeitos da IA deverá ser ainda maior, em torno de 60%. Mas este não será o único efeito a ser criado pela nova tecnologia. Aumentará também a produtividade tanto do trabalho quanto da produção. Essas novas tecnologias exigem respostas mais rápidas, uma vez que seguem sendo desenvolvidas para imitar, ou até mesmo para substituir com vantagem as atividades humanas.

Na avaliação do coordenador de humanidades do Centro de Inteligência Artificial da USP, Glauco Arbix, os principais sinais de que a revolução tecnológica pode ser um pouco diferente daquela do passado são os impactos nos empregos de maior qualificação, como os dos advogados, jornalistas, professores, contadores e tradutores. Também, “É quase consenso de que esse avanço aumentará as atuais desigualdades. O mercado de trabalho oferecerá menos empregos bem remunerados e tende a rebaixar ou a desempregar trabalhadores”, adverte Arbix.

A chave para superar esse possível cenário, imagina Arbix, é o aumento do investimento em formação e requalificação profissional.

Embora experimente fortes recuos nos índices de desemprego, o Brasil ainda enfrenta a baixa qualidade dos seus profissionais. O futuro do trabalho passa pela melhora da educação, já que os empregos que exigem mais análises tendem a ser poupados.

(Celso Ming. O Estado de S. Paulo, 26 de janeiro de 2024. Adaptado)

Leia o texto para responder à questão. Na concepção de Glauco Arbix,

Aos empregos com maior qualificação são os que menos impacto sofrerão com a aplicação das novas tecnologias.
Ba atenção à educação profissional é o caminho para o aumento da qualidade dos profissionais que, hoje, deixa a desejar.
Cos impactos nos empregos na época de Revolução Industrial foram bem maiores que os que surgirão neste século.
Das profissões de advogados, jornalistas, professores, contadores e tradutores são as que oferecerão os empregos mais bem remunerados.
Eo Brasil apresenta, no momento, grandes índices de desemprego, o que exige a aplicação de novas tecnologias para reverter esse quadro.

Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — a atenção à educação profissional é o caminho para o aumento da qualidade dos profissionais que, hoje, deixa a desejar.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Compreensão textual: a visão de Glauco Arbix sobre educação e trabalho

Gabarito: letra B. A questão pede o que se afirma na concepção de Glauco Arbix, e a única alternativa inteiramente sustentada pelo texto é a B: Arbix defende que a chave para superar o cenário de desigualdade e desemprego é o investimento em formação e requalificação profissional, e o texto ainda acrescenta que o Brasil enfrenta a baixa qualidade dos seus profissionais, o que exige melhora da educação. Como se lê no 5º parágrafo: "A chave para superar esse possível cenário, imagina Arbix, é o aumento do investimento em formação e requalificação profissional" — e no 6º: "O futuro do trabalho passa pela melhora da educação".

O comando é de compreensão (não de inferência): o enunciado pede o que está na concepção de Arbix, ou seja, uma informação explícita atribuída a ele. Isso muda a resolução: não se pode deduzir, completar com opinião própria ou trazer dado de fora — a resposta tem de ser uma paráfrase fiel de uma passagem do texto. Cada alternativa deve ser testada perguntando: onde Arbix (ou o texto, ao falar dele) diz exatamente isso?

O texto apresenta Arbix em dois momentos: no 4º parágrafo, quando ele aponta os impactos nos empregos de maior qualificação (advogados, jornalistas, professores, contadores, tradutores) e alerta para o aumento das desigualdades e a redução de empregos bem remunerados; e no 5º parágrafo, quando propõe a solução: investimento em formação e requalificação. É nesse segundo momento que mora a resposta da B. O 6º parágrafo, embora não seja fala direta de Arbix, complementa a ideia ao dizer que o Brasil enfrenta a baixa qualidade dos seus profissionais e que o futuro do trabalho passa pela melhora da educação — exatamente o que a alternativa B parafraseia.

A armadilha central da banca é a inversão de sentido (alternativas A e E) e a extrapolação (C e D). A banca adora pegar palavras do texto e reorganizá-las de forma que pareçam corretas, mas que contradizem ou ultrapassam o que está escrito. O método infalível: grife o trecho que sustenta a alternativa; se não houver trecho, a alternativa está errada.

Compreensão textual (concepção de Arbix): Método (Paráfrase fiel do texto, Grifar trecho que sustenta); Erros típicos da banca (Inversão de sentido (A, E), Extrapolação (C, D)); Ideias centrais (Impacto em empregos qualificados, Solução: formação e requalificação, Brasil: baixa qualidade profissional)

Alternativa A — ❌ Incorreta

A alternativa contradiz o texto. Arbix afirma justamente o oposto: os empregos de maior qualificação são os que sofrem impacto da IA. O texto diz:

"os principais sinais de que a revolução tecnológica pode ser um pouco diferente daquela do passado são os impactos nos empregos de maior qualificação, como os dos advogados, jornalistas, professores, contadores e tradutores"

A alternativa diz que esses empregos são os que menos impacto sofrerão — exatamente o contrário. Erro de contradição (inversão de sentido).

Alternativa B — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A alternativa é uma paráfrase fiel de duas passagens. Arbix diz:

"A chave para superar esse possível cenário, imagina Arbix, é o aumento do investimento em formação e requalificação profissional"

E o texto, no parágrafo seguinte, afirma:

"o Brasil ainda enfrenta a baixa qualidade dos seus profissionais. O futuro do trabalho passa pela melhora da educação"

A alternativa B junta essas duas ideias: a atenção à educação profissional (formação/requalificação) é o caminho para melhorar a qualidade dos profissionais, que hoje deixa a desejar (baixa qualidade). Nada foi acrescentado nem suprimido — é a leitura literal do texto.

Alternativa C — ❌ Incorreta

A alternativa extrapola. O texto menciona a Revolução Industrial e o ludismo apenas como exemplo histórico de que a substituição de empregos por tecnologia é coisa antiga, mas não faz nenhuma comparação de magnitude entre os impactos de então e os atuais. Não há passagem que diga que os impactos da Revolução Industrial foram "bem maiores". A alternativa inventa uma comparação que o texto não faz. Erro de extrapolação.

Alternativa D — ❌ Incorreta

A alternativa extrapola e distorce. O texto cita advogados, jornalistas, professores, contadores e tradutores como exemplos de empregos de maior qualificação que sofrerão impacto da IA — não como profissões que oferecerão os empregos mais bem remunerados. Arbix, aliás, diz o contrário: o mercado tende a oferecer menos empregos bem remunerados. A alternativa troca o sentido da lista: em vez de vítimas do impacto, vira sinônimo de altos salários. Erro de troca de conceito (e contradição com a fala de Arbix).

Alternativa E — ❌ Incorreta

A alternativa contradiz o texto. O texto afirma que o Brasil experimenta fortes recuos nos índices de desemprego, ou seja, o desemprego está caindo, não em "grandes índices". Veja:

"Embora experimente fortes recuos nos índices de desemprego, o Brasil ainda enfrenta a baixa qualidade dos seus profissionais"

A alternativa inverte o dado: diz que o Brasil tem "grandes índices de desemprego" e que a solução seria aplicar novas tecnologias — o que também não está no texto (a solução apontada é a educação). Erro de contradição (inversão do dado) e extrapolação (aplicar tecnologia para reverter desemprego não é mencionado).

NÃO CAIA NESSA!

A banca inverte o sentido em A e E (troca "impacto" por "menos impacto"; troca "recuos no desemprego" por "grandes índices") e extrapola em C e D (inventa comparação e associação que o texto não faz).

PEGA ESSA DICA!

Em questões de compreensão, grife o trecho que sustenta a alternativa antes de marcar. Se não houver trecho, a alternativa está errada — mesmo que pareça lógica.

Conclusão: a única alternativa que o texto autoriza integralmente é a B, pois parafraseia a proposta de Arbix (investimento em formação/requalificação) e o diagnóstico do texto (baixa qualidade dos profissionais). As demais ou contradizem o texto (A, E) ou extrapolam (C, D).

Gabarito: letra B

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