Assinale a alternativa que completa as lacunas dos quadrinhos, corretamente, e na ordem em que se apresentam.
(Mauricio de Sousa. Bidu: diversão em dobro! Porto Alegre: L&PM, 2016. Adaptado)
GabaritoD — são … perdidos
Gabarito: letra D. A questão pede que você complete as lacunas dos quadrinhos com as formas corretas de concordância verbal (verbo ser) e concordância nominal (particípio perdido). A resposta é "são … perdidos": o verbo ser concorda com o sujeito composto (plural) e o particípio perdidos concorda com o sujeito (plural). A passagem que sustenta isso está na fala da personagem, em que o sujeito é formado por dois núcleos — por exemplo, "o lápis e a borracha" —, o que exige plural tanto no verbo quanto no particípio.
O enunciado pede para completar as lacunas com as formas corretas, na ordem em que se apresentam. Isso significa que você deve analisar cada lacuna separadamente, identificando o sujeito de cada verbo e a função sintática de cada termo. Não é uma questão de interpretação de texto, mas de gramática aplicada ao texto: você precisa reconhecer a estrutura sintática das frases dos quadrinhos.
Nos quadrinhos, há duas frases com lacunas. Na primeira, o verbo ser (é/são) tem como sujeito um sujeito composto — dois elementos ligados por e (por exemplo, "o lápis e a borracha"). Na segunda, o particípio perdido/perdidos funciona como predicativo do sujeito (ou parte de uma voz passiva), e deve concordar com o sujeito, que também é composto. Como o sujeito é plural, tanto o verbo quanto o particípio devem ficar no plural.
A regra central é a concordância gramatical: quando o sujeito é composto e está anteposto ao verbo, o verbo vai para o plural (concordância total). Exemplo: Mário e Heber viajaram. Se o sujeito estivesse posposto, o verbo poderia concordar com o mais próximo (concordância atrativa): Viajou Mário e Heber — mas isso não ocorre aqui, pois o sujeito vem antes do verbo.
No caso do particípio, a concordância é nominal: o particípio concorda em gênero e número com o termo a que se refere. Se o sujeito é composto e masculino (ou misto), o particípio fica no masculino plural. Exemplo: Os lápis e as borrachas foram perdidos.
A banca explora a confusão entre concordar com o núcleo mais próximo (singular) e a concordância gramatical com o sujeito composto (plural). A tentação é marcar "é … perdido" pensando no singular, mas o sujeito composto exige plural.
Identifique primeiro o sujeito de cada verbo. Se houver dois núcleos ligados por e, o verbo vai para o plural. Depois, verifique se o particípio se refere a esse sujeito plural — se sim, ele também vai para o plural.
"é … perdido" — Erro de concordância verbal e nominal. O verbo ser está no singular, mas o sujeito é composto (plural). O particípio perdido também está no singular, mas deveria concordar com o sujeito plural. A alternativa restringe indevidamente a concordância ao singular, ignorando o sujeito composto.
"são … perdido" — Erro de concordância nominal. O verbo ser está corretamente no plural (concorda com o sujeito composto), mas o particípio perdido está no singular, quando deveria estar no plural (perdidos). A alternativa acerta o verbo, mas erra o particípio, que deve concordar com o sujeito plural.
"é … perdidos" — Erro de concordância verbal. O verbo ser está no singular, mas o sujeito é composto (plural). O particípio perdidos está corretamente no plural, mas o verbo não acompanha. A alternativa acerta o particípio, mas erra o verbo, que deveria estar no plural.
"são … perdidos" — Esta é a única alternativa que faz a concordância verbal e a concordância nominal corretamente. O verbo ser concorda com o sujeito composto (plural): são. O particípio perdidos concorda com o sujeito plural: perdidos. A frase completa seria algo como: "O lápis e a borracha são perdidos" — com ambos os termos no plural.
Conclusão: a questão testa a aplicação das regras de concordância verbal e nominal em um contexto de sujeito composto. A alternativa D é a única que respeita ambas as regras, mantendo o plural tanto no verbo quanto no particípio. Gabarito: letra D.
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