Questão de Português — Crase — VUNESP 2024
- Código
- vu205469
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Pref GRU
- Ano
- 2024
- Cargo
- Tec ST ( )
O jogo de futebol
A partida de futebol não pode ser vista somente como uma disputa esportiva de habilidade, criatividade, técnica, estratégia, força física e de acasos. É também um espetáculo complexo, lúdico, teatral, prazeroso e de fortes emoções. Todos os sentimentos e contradições humanas estão presentes.
A estratégia dos treinadores, importante para o sucesso de uma equipe, vai muito além dos esquemas táticos, jogadas ensaiadas e da movimentação dos jogadores. Uma das qualidades importantes de um treinador é perceber, observar durante o jogo os detalhes técnicos surpreendentes, objetivos e subjetivos. É o mais difícil. O treinador precisa aceitar que em um jogo há mais dúvidas do que certezas.
Os esquemas táticos servem de referência, de repressão. São avisos, mensagens, que os atletas não podem ultrapassar certos limites, fazer tudo que desejam, colocar as desmedidas ambições acima do coletivo. Por outro lado, se a disciplina e as estratégias forem muito rígidas, perde-se a espontaneidade, a alegria, a descontração, a inventividade e a fantasia dos cidadãos e dos atletas, que se tornam mais tensos.
Em muitas partidas, a imaginação se torna mais importante para a execução dos fundamentos do que a técnica. Às vezes, os lances mais bonitos e decisivos não foram ensaiados. Em uma fração de segundos, os grandes jogadores tomam decisões lúcidas, corretas e surpreendentes. É um saber que antecede o pensamento. A inventividade tem a ver com as fantasias da infância. Os grandes craques são os que unem a técnica e a disciplina com a brincadeira. Fazem nos grandes estádios de futebol do mundo o que imaginavam na infância, na diversão com a bola.
(Tostão. Folha de S.Paulo, 30 de dezembro de 2023. Adaptado)
Leia o texto para responder à questão a seguir:
Em “A inventividade tem a ver com as fantasias da infância” (4o parágrafo), a expressão em destaque pode ser substituída, em conformidade com a norma-padrão, por:
- Aremete às
- Bdiz respeito as
- Cestá ligada as
- Dé concernente à
- Erefere-se à