Pular para o conteúdo principal

Questão de Português — Coerência. Coesão (Anáfora, Catáfora, Uso dos Conectores - Pronomes Relativos, Conjunções, etc) — VUNESP 2024

PortuguêsCoerência. Coesão (Anáfora, Catáfora, Uso dos Conectores - Pronomes Relativos, Conjunções, etc)
Código
vu205639
Banca
VUNESP
Órgão
Pref Lins
Ano
2024
Cargo
Dir Esc ( )
Creio, logo é!


    Quando as informações conflitam com as nossas crenças, reinterpretamos os fatos de acordo com nossas convicções. Se uma previsão falha, em vez de abandonarmos a crença, buscamos explicações, muitas vezes, irracionais para justificar ou atenuar o erro e alimentar a crença na previsão. É como desenhar o alvo em torno da flecha e acreditar na pontaria do arqueiro.

    É comum tomarmos decisões baseadas em preferências inconsistentes, com consequências reais, simplesmente por rejeitarmos informações e evidências contrárias às nossas crenças. O autoengano é uma forma de proteger a autoestima e evitar o confronto com a possibilidade de que nossas certezas estejam erradas.

    Quando temos uma opinião positiva sobre uma questão, buscamos mensagens positivas a respeito de tal fato; quando a visão é negativa, buscamos mensagens negativas sobre a questão. De maneira tendenciosa, escolhemos informações ou desinformações consistentes com as nossas ideologias.

   A formação ou modificação de uma opinião envolve reestruturação cognitiva, um processo de aprendizagem. Todos nós temos alguma dificuldade em reconhecer nossos erros e reconfigurar nossas ideias. Não é tranquilo desconstruir concepções antigas, porém reafirmadas, o tempo todo, na contemporaneidade, por força dos grupos aos quais pertencemos.

    Temos a percepção equivocada de que apenas as nossas crenças são úteis ou corretas. Torturamos os fatos e as evidências contrárias até que eles confessem o que pretendemos.

    Mas tudo isso é muito antigo. “Uma vez que o entendimento de um homem se baseia em algo, seja porque é uma crença já aceita ou porque o agrada, isso atrai tudo a sua volta para apoiar e concordar com a opinião adotada. Mesmo que um número maior de evidências contrárias seja encontrado, ele as ignora ou desconsidera, ou faz distinções sutis para rejeitá-las, preservando a autoridade de suas primeiras concepções” (Bacon, 1620).


(Mara Lúcia Madureira. Painel de ideias. Diário da Região, 28.03.2024. Adaptado) 

Leia o texto para responder à questão

   

Observe as expressões destacadas no último parágrafo:

 

“Uma vez que o entendimento de um homem se baseia em algo, seja porque é uma crença já aceita ou porque o agrada, isso atrai tudo a sua volta para apoiar e concordar com a opinião adotada. Mesmo que um número maior de evidências contrárias seja encontrado, ele as ignora ou desconsidera, ou faz distinções sutis para rejeitá-las, preservando a autoridade de suas primeiras concepções.”

 

É correto afirmar que elas estabelecem, nos respectivos contextos, relações de sentido de

  1. Atempo e concessão.
  2. Btempo e condição.
  3. Ccausa e condição.
  4. Dcausa e concessão.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — causa e concessão.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Relações de sentido: causa e concessão nos conectivos

Gabarito: letra D. As expressões destacadas estabelecem, respectivamente, relações de causa (porque) e concessão (mesmo que). A primeira introduz a razão pela qual o entendimento se baseia em algo; a segunda introduz uma ressalva que não impede a ação de ignorar as evidências contrárias. Como se lê no trecho: "seja porque é uma crença já aceita ou porque o agrada" (causa) e "Mesmo que um número maior de evidências contrárias seja encontrado, ele as ignora" (concessão).

O comando

A questão pede que você identifique a relação de sentido que os conectivos estabelecem no contexto em que aparecem. Não se trata de decorar a classe gramatical, mas de perceber o efeito de sentido que cada um produz na oração. Aqui, o foco está em dois conectivos: "porque" e "mesmo que". O primeiro é clássico de causa; o segundo, de concessão. A banca quer que você distinga esses dois valores, que são frequentemente confundidos.

O texto

O último parágrafo cita Francis Bacon para reforçar a tese de que o ser humano tende a defender suas crenças, ignorando evidências contrárias. O trecho destacado apresenta duas estruturas: a primeira explica por que o entendimento se baseia em algo (porque é crença aceita ou porque agrada); a segunda apresenta uma ressalva: mesmo que haja muitas evidências contrárias, ele as ignora. Perceba que a concessão não anula a ação principal — ela apenas a relativiza.

A técnica

Para resolver, você precisa dominar duas relações adverbiais:

  • Causa: o fato expresso na oração subordinada é o motivo do que se afirma na principal. Conectivos típicos: porque, como, já que, uma vez que (quando equivalem a "porque").

  • Concessão: a oração subordinada apresenta um fato contrário ao que se espera, mas que não impede a realização da principal. Conectivos típicos: embora, ainda que, mesmo que, conquanto, se bem que.

A pegadinha clássica é confundir concessão com condição. A condição (se, caso, contanto que) estabelece uma hipótese necessária para a ocorrência da principal; a concessão estabelece uma objeção superada. No trecho, "mesmo que" não condiciona a ação de ignorar as evidências — ele a contrasta com a existência de evidências contrárias.

Análise das alternativas

Conectivos e relações de sentido
  • 1Causa
    • Conectivos: porque, como, já que
    • Responde a "por quê?"
    • Ex.: "porque é crença aceita"
  • 2Concessão
    • Conectivos: embora, ainda que, mesmo que
    • Responde a "apesar de quê?"
    • Ex.: "mesmo que haja evidências contrárias"
  • 3Condição (pegadinha)
    • Conectivos: se, caso, contanto que
    • Hipótese necessária
    • Não é o caso do trecho
LEVEL · soulevel.com.br

Alternativa A — ❌ Incorreta

A alternativa A afirma que as relações são de tempo e concessão. O primeiro conectivo, "porque", não expressa tempo, mas causa. O segundo, "mesmo que", realmente expressa concessão, mas como o primeiro está errado, a alternativa cai.

Alternativa B — ❌ Incorreta

A alternativa B afirma que as relações são de tempo e condição. O primeiro conectivo não é temporal; é causal. O segundo não é condicional; é concessivo. A banca tenta confundir "mesmo que" com "se", mas a relação é de oposição, não de hipótese.

Alternativa C — ❌ Incorreta

A alternativa C afirma que as relações são de causa e condição. O primeiro conectivo está correto (causa), mas o segundo não é condicional. "Mesmo que" expressa concessão, pois introduz uma ressalva que não impede a ação principal.

Alternativa D — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A alternativa D afirma que as relações são de causa e concessão. Isso está exatamente de acordo com o texto: "porque" introduz a causa (a razão pela qual o entendimento se baseia em algo) e "mesmo que" introduz a concessão (a ressalva de que, apesar das evidências contrárias, ele as ignora).

"seja porque é uma crença já aceita ou porque o agrada" — causa "Mesmo que um número maior de evidências contrárias seja encontrado, ele as ignora" — concessão

Conclusão

A questão testa sua capacidade de distinguir relações adverbiais. Lembre-se: causa responde a "por quê?", concessão a "apesar de quê?". Ao identificar o conectivo, pergunte-se qual pergunta ele responde. Isso evita a armadilha da condição.

Gabarito: letra D

Link permanente: /questoes/vu205639