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Questão de Matemática — Sistemas Lineares — VUNESP 2024

MatemáticaSistemas Lineares
Código
vu206349
Banca
VUNESP
Órgão
CM Jaboticabal
Ano
2024
Cargo
Ass (CM Jabo)
Um arquivo possui 3 gavetas, A, B e C, cada uma delas com um número diferente de documentos, totalizando 165 documentos. Se 10 documentos forem retirados da gaveta A e colocados na gaveta B, essas duas gavetas ficarão com o mesmo número de documentos. Sabendo que inicialmente a gaveta C continha 5 documentos a mais do que a gaveta A, então o número de documentos que havia inicialmente na gaveta B era:
  1. A65
  2. B60
  3. C50
  4. D45
  5. E40
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GabaritoE — 40

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Resolução

Gabarito: letra E — a conta chega a B = 40 documentos — alternativa E.

A ideia por trás

Um sistema linear é um conjunto de equações que precisam ser verdadeiras ao mesmo tempo. Cada equação é uma frase do problema traduzida para a linguagem da matemática, e as incógnitas (A, B, C) são os valores que queremos descobrir. Resolver o sistema é encontrar os números que satisfazem todas as equações de uma vez.

A ideia central é que cada informação do enunciado vira uma equação. Por exemplo, 'total de 165' vira A + B + C = 165. Quando há uma transferência, é preciso atualizar os dois lados: o que sai de um lugar entra no outro. A relação entre as incógnitas é dada por essas equações, e podemos combinar umas com as outras para ir isolando os valores.

Esta questão cobra a montagem correta do sistema a partir das três frases do enunciado. O ponto mais delicado é a equação da transferência, que exige considerar o estado final das duas gavetas, não o inicial.

O que a questão dá

  • total de documentos = 165

  • transferência de 10 documentos de A para B

  • C tem 5 documentos a mais que A

O que queremos: o número de documentos que havia inicialmente na gaveta B

Passo 1 — Montar a equação do total

A primeira informação é a mais direta: somando os documentos das três gavetas temos 165. Isso já nos dá uma equação com as três incógnitas.

Por que esta fórmula: É a tradução literal de 'totalizando 165 documentos'.

A+B+C=165A + B + C = 165

De onde vem cada valor: AA = enunciado: gaveta A · BB = enunciado: gaveta B · CC = enunciado: gaveta C · 165165 = enunciado: total de documentos

NÃO CAIA NESSA!

Esquecer de incluir uma das gavetas na soma.

Passo 2 — Montar a equação da transferência

A segunda informação descreve uma mudança: tiram 10 de A e colocam em B. Para escrever a equação, precisamos pensar no estado final de cada gaveta, não no inicial.

Por que esta fórmula: Depois da transferência, A fica com A - 10 e B fica com B + 10. Como o enunciado diz que elas ficam iguais, igualamos essas duas expressões.

A10=B+10A - 10 = B + 10

De onde vem cada valor: A10A - 10 = enunciado: retirados 10 da gaveta A · B+10B + 10 = enunciado: colocados 10 na gaveta B

NÃO CAIA NESSA!

Montar A - 10 = B, esquecendo de somar 10 em B. A igualdade é entre os estados finais.

Passo 3 — Simplificar a equação da transferência

Com a equação A - 10 = B + 10, podemos rearranjar os termos para deixar as incógnitas de um lado e os números do outro. Isso facilita as substituições futuras.

Por que esta fórmula: Somamos 10 dos dois lados para eliminar o -10 do lado esquerdo, obtendo A = B + 20. Depois subtraímos B dos dois lados para isolar a diferença.

AB=20A - B = 20

De onde vem cada valor: ABA - B = passo 2: A - 10 = B + 10 · 2020 = passo 2: 10 + 10

NÃO CAIA NESSA!

Errar o sinal ao mover os termos, por exemplo, escrever A + B = 20.

Passo 4 — Montar a equação da relação entre C e A

A terceira informação relaciona C com A. Isso nos permite substituir C na primeira equação, reduzindo o número de incógnitas.

Por que esta fórmula: É a tradução direta de 'C continha 5 documentos a mais do que A'.

C=A+5C = A + 5

De onde vem cada valor: CC = enunciado: gaveta C · A+5A + 5 = enunciado: 5 a mais que A

NÃO CAIA NESSA!

Escrever A = C + 5, invertendo a relação.

Passo 5 — Substituir C na equação do total

Com C = A + 5, podemos trocar C na primeira equação. Assim, ficamos com uma equação apenas com A e B.

Por que esta fórmula: Substituímos C por A + 5 na equação A + B + C = 165 e simplificamos os termos com A.

2A+B=1602A + B = 160

De onde vem cada valor: 2A2A = passo 1: A + A (de C = A + 5) · BB = passo 1: B · 160160 = passo 1: 165 - 5

A+B+(A+5)=165A + B + (A + 5) = 165
NÃO CAIA NESSA!

Esquecer de somar o 5 que veio de C, resultando em 2A + B = 165.

Passo 6 — Isolar B na equação da transferência

Precisamos de uma expressão para B em função de A para substituir na equação 2A + B = 160. A equação A - B = 20 já nos dá isso.

Por que esta fórmula: Subtraímos A dos dois lados e multiplicamos por -1 para isolar B.

B=A20B = A - 20

De onde vem cada valor: A20A - 20 = passo 3: A - B = 20

NÃO CAIA NESSA!

Escrever B = A + 20, trocando o sinal.

Passo 7 — Substituir B e achar A

Agora temos duas equações com A e B. Substituindo B = A - 20 em 2A + B = 160, ficamos com uma equação só com A, que podemos resolver.

Por que esta fórmula: Substituímos B na equação e resolvemos para A: 2A + (A - 20) = 160 → 3A = 180 → A = 60.

3A=1803A = 180

De onde vem cada valor: 3A3A = passo 5: 2A + A · 180180 = passo 5: 160 + 20

2A+(A20)=1602A + (A - 20) = 160
A=60A = \boxed{60}
NÃO CAIA NESSA!

Errar a soma 2A + A = 3A, ou esquecer de somar 20 dos dois lados.

Passo 8 — Calcular B

Com A = 60, usamos a relação B = A - 20 para encontrar o valor de B, que é o que a questão pede.

Por que esta fórmula: Substituímos A na expressão do passo 6.

B=6020B = 60 - 20

De onde vem cada valor: 6060 = passo 7: A = 60 · 2020 = passo 6: B = A - 20

B=6020B = 60 - 20
B=40B = \boxed{40}
NÃO CAIA NESSA!

Marcar a alternativa com o valor de A (60) em vez de B.

Resposta: B = 40 documentos — alternativa E

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