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Questão de Raciocínio Lógico — Sudoku e Jogos Similares — VUNESP 2024

Raciocínio LógicoSudoku e Jogos Similares
Código
vu211066
Banca
VUNESP
Órgão
PPS
Ano
2024
Cargo
1º AEM ( )
Os sete quadradinhos da figura a seguir formam uma linha, indicada por L1, e duas colunas, indicadas por C1 e C2. Todos os números de 1 a 7 devem ser escritos, um em cada quadradinho, de forma que as somas dos três números da linha e de cada coluna sejam iguais. Qual dupla de números preenche corretamente os quadradinhos cinzentos?Imagem associada para resolução da questão
  1. A2 e 7
  2. B3 e 5
  3. C2 e 5
  4. D1 e 5
  5. E1 e 2
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GabaritoB — 3 e 5

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Resolução

Gabarito: letra B — a conta chega a 3 e 5 — alternativa B.

A ideia por trás

Este é um problema de preenchimento com restrições de soma: temos uma figura com três grupos de três casas (uma linha e duas colunas) que se cruzam em uma casa central. Cada grupo deve ter a mesma soma, e os números de 1 a 7 são usados exatamente uma vez. A ideia é usar a soma total dos números e a estrutura de sobreposição para descobrir quais números podem ocupar cada posição.

A soma de todos os números de 1 a 7 é 28. Se somarmos os três grupos (linha e duas colunas), cada casa é contada uma vez, exceto a casa central, que é contada três vezes (uma por grupo). Assim, a soma dos três grupos é 28 + 2 × (número central). Como cada grupo tem a mesma soma S, temos 3S = 28 + 2c, onde c é o número central. Isso restringe os possíveis valores de c e S.

A questão pede os números nas extremidades da linha (os cinzentos). Precisamos encontrar quais valores de c e S são possíveis e, em seguida, verificar quais pares de extremidades podem completar a linha e as colunas sem repetir números.

O que a questão dá

  • sete quadradinhos formando uma linha L1 e duas colunas C1 e C2

  • números de 1 a 7, cada um usado uma vez

  • somas da linha e das colunas iguais

O que queremos: os números que preenchem os dois quadradinhos cinzentos (as extremidades da linha)

Passo 1 — Calcular a soma total dos números

Precisamos saber a soma de todos os números para relacionar com as somas dos grupos. A soma de 1 a 7 é uma progressão aritmética simples.

Por que esta fórmula: A soma dos primeiros n números naturais é n(n+1)/2. Aqui n=7.

Stotal=7×82S_{total} = \frac{7 \times 8}{2}

De onde vem cada valor: 77 = enunciado: números de 1 a 7 · 88 = constante: 7+1

Stotal=7×82=28=28S_{total} = \frac{7 \times 8}{2} = 28 = \boxed{28}
NÃO CAIA NESSA!

Esquecer que a soma é 28 e usar outro valor.

Passo 2 — Montar a equação das somas dos grupos

A figura tem três grupos (linha e duas colunas) que se cruzam no centro. Somando os três grupos, contamos o centro três vezes, então precisamos ajustar a soma total.

Por que esta fórmula: Cada grupo soma S, então a soma dos três grupos é 3S. Essa soma é igual à soma de todos os números (28) mais duas vezes o número central (porque ele é contado três vezes em vez de uma).

3S=28+2c3S = 28 + 2c

De onde vem cada valor: SS = definição: soma comum de cada grupo · 2828 = passo 1 · cc = definição: número no quadradinho central

3S=28+2c3S = 28 + 2c
NÃO CAIA NESSA!

Contar o centro apenas uma vez, esquecendo que ele pertence aos três grupos.

Passo 3 — Testar os valores possíveis para o centro

Como S é inteiro, 28 + 2c deve ser divisível por 3. Testamos c de 1 a 7.

Por que esta fórmula: Para cada c, calculamos 28+2c e verificamos se é múltiplo de 3.

c=1 ,4,7c = \boxed{1\ , 4, 7}
NÃO CAIA NESSA!

Não testar todos os valores ou errar a divisibilidade.

Passo 4 — Analisar o caso c = 1

Com c=1, S=10. A linha tem a+1+b=10, então a+b=9. As colunas também somam 10. Somando as colunas, obtemos a+b+d+e+f+g=20, mas a soma dos números restantes é 18, contradição.

Por que esta fórmula: A soma das colunas é 2S = 20. Como a+b=9, os outros quatro números devem somar 11, mas a soma dos restantes é 18.

c=1 eˊimpossıˊvelc = \boxed{1\ é \text{imposs}í\text{vel}}
NÃO CAIA NESSA!

Não perceber a contradição.

Passo 5 — Analisar o caso c = 4

Com c=4, S=12. A linha tem a+4+b=12, então a+b=8. As colunas somam 12 cada, então a+b+d+e+f+g=24. Como a+b=8, os outros quatro somam 16, que é a soma dos restantes. Isso é consistente.

Por que esta fórmula: Precisamos verificar se existe uma distribuição válida. Os pares que somam 8 são (1,7), (2,6), (3,5).

possíveis pares: (1,7), (2,6), (3,5)

NÃO CAIA NESSA!

Não listar todos os pares.

Passo 6 — Verificar qual par completa as colunas

Precisamos ver se conseguimos preencher as colunas com os números restantes sem repetir. Testamos cada par.

Por que esta fórmula: Para cada par (a,b), os números restantes são os outros quatro. As colunas devem somar 12 cada, então a soma dos dois números de cada coluna (além do central) deve ser 12 - a e 12 - b, respectivamente.

apenasopar(3,5)funciona\boxed{\text{apenas} \text{o} \text{par} (3,5) \text{funciona}}
NÃO CAIA NESSA!

Não testar todos os pares.

Passo 7 — Confirmar que c = 7 não é necessário

Já encontramos uma solução válida com c=4, então não precisamos analisar c=7.

Resposta: 3 e 5 — alternativa B

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