Português · VUNESP · 2025 | Questão sqc-vu217806

PortuguêsQuestões Variadas de Classe de Palavras

Código: vu217806
Banca: VUNESP
Órgão: Butantan
Ano: 2025

Cargo: Pesq Cie I ( )

Leia o texto a seguir para responder a questão a seguir.

Um país que envelhece mal

Em 2023, pelo quinto ano seguido, o Brasil registrou queda no número de nascimentos^(A), de acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Foram registrados 2,5 milhões de nascimentos em cartórios País afora, uma queda de 0,7% em relação a 2022. Não bastasse isso, o índice de registros foi o menor desde 1976.

No mundo desenvolvido, a queda de nascimentos e o envelhecimento da população representam um desafio para a gestão dos sistemas previdenciário, de educação e saúde, entre outros. No Brasil, um país marcado pela baixa produtividade no trabalho e pelo mau desempenho dos estudantes em exames nacionais e internacionais de aprendizagem, a questão ganha contornos ainda mais dramáticos.

Tal padrão já é realidade em países como o Japão, bem como em outros da União Europeia. Ao contrário do Brasil, porém, esses países já alcançaram um alto padrão de desenvolvimento^(B), educação e prosperidade econômica e social. Tanto japoneses quanto europeus desfrutam de índices de produtividade no trabalho superiores aos brasileiros, além de ostentarem níveis médios de desempenho educacional bem melhores do que os nossos^(C). Por isso, estão mais preparados para lidar com o desafio da queda da natalidade acompanhada do envelhecimento populacional e podem lidar melhor com ferramentas tecnológicas, como a inteligência artificial (IA), seja para manter, seja para aprimorar a produtividade. Ademais, a tecnologia não raro é empregada para criar serviços para uma população que envelhece.

Levantamento recente do Indicador de Alfabetismo Funcional (Inaf) mostrou que 29% dos brasileiros entre 15 e 64 anos são analfabetos funcionais, ou seja, mesmo escolarizados não conseguem interpretar textos ou fazer contas ligeiramente mais complexas^(D). É imperativo melhorar a qualidade da educação brasileira, além de criar condições para que os cidadãos sejam digitalmente letrados. Só assim o País poderá ampliar sua produtividade e assegurar um crescimento econômico sustentado.

Sem solidez econômica, o País dificilmente conseguirá promover as adequações necessárias na área da saúde, por exemplo. A longevidade humana é uma extraordinária conquista civilizatória, mas exige preparo^(E) para lidar não apenas com as enfermidades que acometem os mais velhos, como também com as limitações impostas pela idade mais avançada.

E ainda há o desafio nada trivial da Previdência pública. Com menos brasileiros em idade de trabalho e mais cidadãos com direito à aposentadoria, o sistema atual prova-se cada vez menos sustentável.

(Editorial, https://www.estadao.com.br/, 19.05.2025. Adaptado)

Considere as informações:

• Um país que envelhece mal (título do texto)

• ... um país marcado pela baixa produtividade no trabalho e pelo mau desempenho dos estudantes... (2º parágrafo)

Os termos “mal” e “mau” pertencem, correta e respectivamente, às mesmas classes de palavras dos termos destacados em:

AEm 2023, pelo quinto ano seguido, o Brasil registrou queda no número de nascimentos...
BAo contrário do Brasil, porém, esses países já alcançaram um alto padrão de desenvolvimento…
C... além de ostentarem níveis médios de desempenho educacional bem melhores do que os nossos.
D... mesmo escolarizados não conseguem interpretar textos ou fazer contas ligeiramente mais complexas.
EA longevidade humana é uma extraordinária conquista civilizatória, mas exige preparo...

Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — ... mesmo escolarizados não conseguem interpretar textos ou fazer contas ligeiramente mais complexas.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Mal e mau: advérbio e adjetivo no contexto

Gabarito: letra D. A questão pede que você identifique, nas alternativas, palavras que pertençam às mesmas classes gramaticais de "mal" e "mau", respectivamente. No título, "mal" é advérbio (modifica o verbo "envelhece"); no 2º parágrafo, "mau" é adjetivo (qualifica o substantivo "desempenho"). A alternativa D é a única que apresenta, na ordem, um advérbio ("ligeiramente") e um adjetivo ("complexas"), como se lê no trecho: "fazer contas ligeiramente mais complexas".

O comando: uma questão de morfologia aplicada ao texto

O enunciado não pede interpretação de ideias, mas sim análise morfológica de palavras em contexto. A tarefa é dupla: primeiro, classificar "mal" e "mau" nos trechos fornecidos; segundo, encontrar nas alternativas palavras que exerçam as mesmas funções (mesma classe gramatical) na mesma ordem. É uma questão de conceito (classes de palavras), não de compreensão textual — embora o contexto seja essencial para decidir a classe de cada termo.

O texto: onde mora a resposta

O texto-base serve de ponto de partida, mas a resposta está na estrutura das frases das alternativas. Veja:

"Um país que envelhece mal": "mal" modifica o verbo "envelhece", indicando o modo como o país envelhece. Palavra invariável que modifica verbo = advérbio.
"...pelo mau desempenho dos estudantes...": "mau" qualifica o substantivo "desempenho", atribuindo-lhe uma característica. Palavra variável que modifica substantivo = adjetivo.

Agora, a técnica: para cada alternativa, identifique a classe da palavra destacada e verifique se a sequência é advérbio → adjetivo.

A técnica que decide: advérbio × adjetivo

A distinção central é:

Classe	Função	Palavra-chave	Exemplo no texto
Advérbio	Modifica verbo, adjetivo ou outro advérbio	Invariável	"envelhece mal"
Adjetivo	Qualifica ou caracteriza o substantivo	Variável em gênero/número	"mau desempenho"

A pegadinha clássica da banca é oferecer palavras que parecem equivalentes, mas pertencem a classes diferentes. Por exemplo, "alto" pode ser adjetivo ("padrão alto") ou advérbio ("falar alto") — depende do contexto. Por isso, a análise é sempre contextual.

Classes de palavras: Advérbio (modifica verbo, adjetivo ou advérbio, invariável, Ex.: mal, bem, ligeiramente); Adjetivo (qualifica o substantivo, variável em gênero/número, Ex.: mau, alto, complexas); Substantivo (nomeia seres e coisas, Ex.: queda)

Alternativa A — ❌ Incorreta

"Em 2023, pelo quinto ano seguido, o Brasil registrou queda no número de nascimentos..."

A palavra destacada é "queda", um substantivo (nomeia o fato de cair, o decréscimo). Não é advérbio nem adjetivo. A alternativa falha porque não apresenta a sequência pedida — erro de classe gramatical (troca de conceito).

Alternativa B — ❌ Incorreta

"Ao contrário do Brasil, porém, esses países já alcançaram um alto padrão de desenvolvimento..."

A palavra destacada é "alto", que aqui é adjetivo (qualifica "padrão"). Embora seja adjetivo como "mau", a alternativa não traz um advérbio antes — a ordem exigida é advérbio → adjetivo. A alternativa restringe a resposta a apenas uma das classes, ignorando a sequência — erro de generalização (considera apenas parte do que foi pedido).

Alternativa C — ❌ Incorreta

"...além de ostentarem níveis médios de desempenho educacional bem melhores do que os nossos."

A palavra destacada é "bem", que é advérbio (intensifica "melhores"). Assim como "mal", é advérbio — mas a alternativa não apresenta um adjetivo na sequência. Falta a segunda parte da exigência — erro de generalização (atende apenas à primeira classe).

Alternativa D — ✅ Correta ⟵ GABARITO

"...mesmo escolarizados não conseguem interpretar textos ou fazer contas ligeiramente mais complexas."

Aqui temos a sequência perfeita: "ligeiramente" é advérbio (modifica "complexas", indicando o grau) e "complexas" é adjetivo (qualifica "contas"). A ordem é exatamente advérbio → adjetivo, espelhando "mal" (advérbio) e "mau" (adjetivo). É a única alternativa que reproduz fielmente as duas classes na ordem pedida.

Alternativa E — ❌ Incorreta

"A longevidade humana é uma extraordinária conquista civilizatória, mas exige preparo..."

A palavra destacada é "extraordinária", um adjetivo (qualifica "conquista"). Assim como a B, apresenta apenas um adjetivo, sem o advérbio antecedente — erro de generalização (atende a uma classe apenas).

Fechamento: a regra de ouro

PEGA ESSA DICA!

Em questões de classe de palavras, sublinhe a função de cada termo no contexto antes de olhar as alternativas. Pergunte: "modifica verbo? é advérbio. Qualifica substantivo? é adjetivo." Depois, exija que a alternativa apresente as duas classes na ordem exata do enunciado.

A banca adora oferecer alternativas que acertam uma classe, mas erram a outra — ou que usam palavras que podem ser de mais de uma classe (como "alto"). A alternativa D é a única que entrega a sequência completa: advérbio + adjetivo.

Gabarito: letra D

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