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Questão de Português — Outras Questões de Semântica — VUNESP 2025

PortuguêsOutras Questões de Semântica
Código
vu217989
Banca
VUNESP
Órgão
Pref Guararapes
Ano
2025
Cargo
ADE (Guararapes)

Crianças condenadas à estagnação

 

A probabilidade de um brasileiro nascer pobre e morrer pobre é alta. Menos de 2% das crianças cujos pais estão entre os 50% mais pobres do País alcançarão a renda dos 10% mais ricos. E o mais provável é que 66% delas ainda estejam na mesma faixa dos ascendentes quando chegarem à fase adulta da vida.

 

Essas projeções são do recém-lançado Atlas da Mobilidade Social do Brasil, do Instituto Mobilidade e Desenvolvimento Social (IMDS). O estudo sobre mobilidade intergeracional traça um cenário bastante desolador, haja vista que a imobilidade social no País parece ser a regra.

 

De acordo com o estudo, a mobilidade social é ainda difícil para as crianças do sexo feminino, negras e do Norte do País. Aliás, nos Estados dessa região, quase 80% das crianças cujos pais estão na metade mais pobre da população permanecerão nessa mesma situação na vida adulta.

 

Tudo isso indica que o Brasil desonrou compromissos firmados com o seu povo por meio da Constituição federal de 1988, que afirma que “erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais” são objetivos fundamentais da República. E é essa mesma Constituição que diz aos brasileiros que a criança é uma prioridade absoluta.

 

O ideal seria o país investir na primeira infância – inclusive para impedir que essas crianças, uma vez tornadas adultas, venham a depender, como os pais, de mais programas sociais. É nessa fase da vida que os estímulos adequados impactam a fase adulta, em educação, saúde, trabalho, renda, violência e redução da desigualdade. Apesar disso, o Brasil não alcançou nem mesmo a meta de colocar 50% das crianças de zero a 3 anos na creche. No ano passado, só cerca de 40% delas estavam matriculadas.

 

Se o País não cuida bem das crianças menores, tampouco cuida das maiores, dos adolescentes e dos jovens. Os indicadores de educação apontam que a qualidade do ensino brasileiro é baixa, com desempenho pífio em avaliações nacionais e internacionais. E o ensino profissionalizante não é uma prioridade.

 

O Brasil terá de fazer escolhas para romper esse ciclo. Se nada mudar, o País e milhões dos seus cidadãos estarão condenados a futuro algum.

 

(Opinião. Em: https://www.estadao.com.br/opiniao, 20.06.2025. Adaptado)

Leia o texto para responder à questão abaixo.

 

Considere as passagens:

 

• E o mais provável é que 66% delas ainda estejam na mesma faixa dos ascendentes quando chegarem à fase adulta da vida. (1o parágrafo)

 

• Apesar disso, o Brasil não alcançou nem mesmo a meta de colocar 50% das crianças de zero a 3 anos na creche. (5o parágrafo)

 

• Se nada mudar, o País e milhões dos seus cidadãos estarão condenados a futuro algum. (7o parágrafo)

 

No contexto em que estão empregadas, as expressões destacadas exprimem, correta e respectivamente, sentidos de

  1. Aconformidade; tempo; causa.
  2. Bcomparação; conclusão; fim.
  3. Ctempo; contraste; condição.
  4. Dcomparação; contraste; fim.
  5. Etempo; conclusão; condição.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — tempo; contraste; condição.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Relações semânticas: tempo, contraste e condição no texto

Gabarito: letra C. As expressões destacadas exprimem, respectivamente, tempo ("quando chegarem à fase adulta"), contraste ("Apesar disso") e condição ("Se nada mudar"). A alternativa C é a única que nomeia corretamente os três valores semânticos, como se prova pela leitura de cada passagem no contexto do texto.

O comando da questão

O enunciado pede que você identifique o sentido que cada expressão destacada assume no contexto em que está empregada. Isso é diferente de decorar a classificação gramatical isolada: a banca quer que você perceba a relação lógica que cada conectivo ou locução estabelece entre as ideias do texto. A palavra-chave é "no contexto" — ou seja, você deve analisar o que a expressão faz com as orações ao redor, não o que ela significa fora de qualquer frase.

O texto e o movimento argumentativo

O texto é um artigo de opinião sobre a imobilidade social no Brasil: crianças pobres tendem a permanecer pobres na vida adulta. O autor apresenta dados do Atlas da Mobilidade Social, critica o descumprimento de metas constitucionais e conclui que, sem mudanças, o país estará condenado. Cada expressão destacada aparece em um momento-chave desse raciocínio:

  • No 1º parágrafo, "quando" introduz uma circunstância temporal — o momento em que as crianças chegam à vida adulta.

  • No 5º parágrafo, "Apesar disso" marca uma oposição/contraste — o investimento na primeira infância seria ideal, mas o Brasil não cumpriu a meta.

  • No 7º parágrafo, "Se nada mudar" estabelece uma condição — a consequência (condenação) depende dessa hipótese.

A técnica que decide: testar cada expressão no contexto

Para cada expressão, pergunte: que relação ela cria entre a ideia anterior e a posterior?

  1. "quando chegarem à fase adulta" — "quando" é uma conjunção temporal: indica o tempo em que algo ocorre. No trecho, diz em que momento as crianças estarão na mesma faixa dos pais. Não há comparação (não compara duas coisas com "como"), nem conclusão (não fecha um raciocínio com "portanto").

  1. "Apesar disso" — "apesar de" é uma locução concessiva: introduz uma ideia contrária ao que seria esperado. O texto diz que o ideal seria investir na primeira infância; "apesar disso" (desse ideal), o Brasil não alcançou a meta. Há um contraste entre o que deveria ser feito e o que foi feito. Não é tempo, nem conclusão, nem condição.

  1. "Se nada mudar" — "se" é uma conjunção condicional: estabelece uma hipótese da qual depende a consequência. O trecho afirma: se a condição (nada mudar) se realizar, então o país estará condenado. É a estrutura clássica da condicional: se P, então Q.

Análise das alternativas

  1. 1quando = tempo
  2. 2Apesar disso = contraste
  3. 3Se = condição
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Alternativa A — ❌ Incorreta

Erra ao classificar "quando" como conformidade (que seria "conforme", "segundo") e "Apesar disso" como tempo. Apenas "Se nada mudar" estaria correta como condição, mas a sequência inteira falha.

Alternativa B — ❌ Incorreta

Erra ao classificar "quando" como comparação (que exigiria "como", "tal qual") e "Apesar disso" como conclusão (que seria "portanto", "logo"). "Se nada mudar" como fim também está errado: fim expressa finalidade ("para que"), não condição.

Alternativa C — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A sequência tempo; contraste; condição é a única que nomeia corretamente os três valores. Veja a prova no texto:

"E o mais provável é que 66% delas ainda estejam na mesma faixa dos ascendentes quando chegarem à fase adulta da vida."

Aqui, "quando" indica o tempo em que a situação se verifica.

"Apesar disso, o Brasil não alcançou nem mesmo a meta de colocar 50% das crianças de zero a 3 anos na creche."

"Apesar disso" opõe a ideia anterior (o ideal de investir) à realidade (meta não cumprida) — contraste.

"Se nada mudar, o País e milhões dos seus cidadãos estarão condenados a futuro algum."

"Se" introduz a condição para a consequência "estarão condenados".

Alternativa D — ❌ Incorreta

Erra ao classificar "quando" como comparação e "Se nada mudar" como fim. Apenas "Apesar disso" como contraste está correta, mas a sequência inteira falha.

Alternativa E — ❌ Incorreta

Acerta em "quando" como tempo e "Se nada mudar" como condição, mas erra ao classificar "Apesar disso" como conclusão. O conectivo "apesar de" não conclui; ele contrasta ideias.

NÃO CAIA NESSA!

A banca explora a confusão entre conectivos de valor semântico próximo. "Apesar disso" parece poder indicar conclusão, mas sua função é marcar oposição entre o que seria ideal e o que ocorreu. Teste sempre: troque o conectivo por outro de mesmo valor — "apesar disso" equivale a "no entanto", "contudo", não a "portanto".

PEGA ESSA DICA!

Para questões de valor semântico de conectivos, substitua mentalmente a expressão por um sinônimo clássico: "quando" = "no momento em que" (tempo); "apesar de" = "embora" (contraste/concessão); "se" = "caso" (condição). Se a troca preservar o sentido, você acertou.

Conclusão: a questão testa a semântica dos conectivos no contexto. A alternativa C é a única que nomeia corretamente os três valores — tempo, contraste e condição —, todos comprovados pelas passagens citadas. As demais trocam um ou mais valores por relações próximas, mas incompatíveis com o texto.

Gabarito: letra C.

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