Em um passado não tão distante, os mais novos se divertiam correndo em casa, na escola e na praça, e davam asas à imaginação para bolar brincadeiras com os amigos de carne e osso. No avançar da segunda década do século 21, no entanto, crianças e adolescentes estão cada vez mais hipnotizados pelas telas dos celulares, tornando-se indiferentes à vida real.
Com o aumento do acesso à internet, a grande quantidade de jogos on-line e as horas ininterruptas de programação infantojuvenil na TV nas últimas décadas, pais, cuidadores e escolas puderam observar que as atividades dinâmicas e de interação social passaram a ser substituídas pela onipresença das telas, agora representadas pelos populares tablets e smartphones. Atentas ao fenômeno, as entidades de pediatria no Brasil e nos demais países começaram a alertar para os danos ao desenvolvimento socioemocional e, em 2019, a Organização Mundial da Saúde (OMS) atualizou suas diretrizes e lançou um documento no qual convocava crianças a sentar menos e brincar mais.
(Paula Felix, “Novos estudos revelam os graves impactos do uso de celulares por crianças”, 03.06.2024. Disponível em: https://veja.abril.com.br. Adaptado)
Leia o texto para responder à questão abaixo. Assinale a alternativa em que a adição de uma vírgula ao trecho do último parágrafo manteve a norma-padrão de pontuação.
A… a Organização Mundial da Saúde (OMS), atualizou suas diretrizes e lançou um documento no qual convocava crianças a sentar menos e brincar mais.
B… a Organização Mundial da Saúde (OMS) atualizou, suas diretrizes e lançou um documento no qual convocava crianças a sentar menos e brincar mais.
C… a Organização Mundial da Saúde (OMS) atualizou suas diretrizes e lançou, um documento no qual convocava crianças a sentar menos e brincar mais.
D… a Organização Mundial da Saúde (OMS) atualizou suas diretrizes e lançou um documento, no qual convocava crianças a sentar menos e brincar mais.
E… a Organização Mundial da Saúde (OMS) atualizou suas diretrizes e lançou um documento no qual convocava, crianças a sentar menos e brincar mais.
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GabaritoD — … a Organização Mundial da Saúde (OMS) atualizou suas diretrizes e lançou um documento, no qual convocava crianças a sentar menos e brincar mais.
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Pontuação: a vírgula que isola a oração adjetiva explicativa
Gabarito: letra D. A única adição de vírgula que mantém a norma-padrão é a que isola a oração subordinada adjetiva explicativa introduzida por "no qual": "...lançou um documento, no qual convocava crianças a sentar menos e brincar mais." A vírgula é obrigatória porque a oração "no qual convocava..." acrescenta uma explicação sobre o documento, e não uma restrição. As demais alternativas separam indevidamente termos que não podem ser separados (sujeito de verbo, verbo de complemento, etc.), violando a norma-padrão.
O comando: o que a banca pede
A questão pede que você adicione uma vírgula ao trecho do último parágrafo e verifique se a pontuação resultante mantém a norma-padrão. Não se trata de interpretar o texto, mas de aplicar a regra de pontuação sobre a estrutura sintática da frase. O comando "manteve a norma-padrão" significa que a vírgula deve ser usada em um caso obrigatório (ou facultativo aceitável), sem separar elementos que a gramática proíbe separar.
O texto: onde está o trecho
O trecho em questão está no final do último parágrafo:
"...a Organização Mundial da Saúde (OMS) atualizou suas diretrizes e lançou um documento no qual convocava crianças a sentar menos e brincar mais."
A estrutura é: sujeito (a OMS) + verbo 1 (atualizou) + objeto 1 (suas diretrizes) + conjunção aditiva (e) + verbo 2 (lançou) + objeto 2 (um documento) + oração adjetiva (no qual convocava...). A oração "no qual convocava crianças a sentar menos e brincar mais" é adjetiva explicativa: ela explica, acrescenta uma informação sobre o documento, sem restringir o sentido. Por isso, deve ser isolada por vírgula (ou travessões/parenteses).
A técnica: quando a vírgula é obrigatória
A vírgula é obrigatória para separar orações adjetivas explicativas, que são aquelas introduzidas por pronome relativo (que, o qual, cuja, onde, etc.) e que acrescentam uma explicação sobre o termo anterior, sem restringi-lo. Exemplo clássico: "Meu pai, que é médico, trabalha muito." — a oração "que é médico" explica, não restringe. Se fosse restritiva, não haveria vírgula: "O aluno que estuda passa." — aqui, "que estuda" restringe (só os que estudam).
No trecho, "no qual convocava crianças..." é explicativa: o documento já foi lançado, e a oração apenas detalha o que ele fazia. Portanto, a vírgula é correta e obrigatória.
A pegadinha da banca
A banca coloca vírgulas em posições que separam termos que não podem ser separados na ordem direta:
Sujeito e verbo: "a OMS, atualizou" — proibido.
Verbo e complemento: "atualizou, suas diretrizes" — proibido.
Verbo e objeto: "lançou, um documento" — proibido.
Verbo e complemento: "convocava, crianças" — proibido.
A única posição que respeita a norma é após o objeto direto "um documento", antes da oração adjetiva explicativa.
Análise das alternativas
Vírgula: o que pode separar: Oração adjetiva explicativa (Ex.: "documento, no qual convocava...", Explica, não restringe); Sujeito e verbo (Ex.: "OMS, atualizou"); Verbo e complemento (Ex.: "atualizou, suas diretrizes", Ex.: "lançou, um documento", Ex.: "convocava, crianças")
Alternativa A — ❌ Incorreta
"...a Organização Mundial da Saúde (OMS), atualizou suas diretrizes..."
A vírgula separa o sujeito (a OMS) do verbo (atualizou). Isso é proibido pela norma-padrão: não se separa sujeito de seu verbo. Erro: separação indevida de sujeito e verbo.
Alternativa B — ❌ Incorreta
"...a OMS atualizou, suas diretrizes..."
A vírgula separa o verbo (atualizou) do seu complemento (suas diretrizes). Também é proibido: não se separa verbo de seu objeto direto. Erro: separação indevida de verbo e complemento.
Alternativa C — ❌ Incorreta
"...lançou, um documento..."
A vírgula separa o verbo (lançou) do seu objeto direto (um documento). Novamente, proibido. Erro: separação indevida de verbo e complemento.
Alternativa D — ✅ Correta ⟵ GABARITO
"...lançou um documento, no qual convocava crianças a sentar menos e brincar mais."
A vírgula isola a oração adjetiva explicativa "no qual convocava...". Essa oração explica o documento, não o restringe. Portanto, a vírgula é obrigatória e mantém a norma-padrão. Correta.
Alternativa E — ❌ Incorreta
"...convocava, crianças a sentar menos..."
A vírgula separa o verbo (convocava) do seu complemento (crianças). Proibido. Erro: separação indevida de verbo e complemento.
Conclusão
A única adição de vírgula que respeita a norma-padrão é a da letra D, pois isola a oração adjetiva explicativa. As demais separam termos que a gramática proíbe separar. Gabarito: letra D.
PEGA ESSA DICA!
Ao adicionar uma vírgula, pergunte: "o que ela está separando?" Se for sujeito de verbo, verbo de complemento ou complemento de adjunto, está errada. Se for uma oração adjetiva explicativa, está correta.