Questão de Português — Figuras de Linguagem — VUNESP 2025
Português›Figuras de Linguagem
Código
vu218079
Banca
VUNESP
Órgão
UNESP
Ano
2025
Cargo
V - - Doc ( )
O cacto
Aquele cacto lembrava os gestos desesperados da
[estatuária:
Laocoonte* constrangido pelas serpentes,
Ugolino e os filhos esfaimados.**
Evocava também o seco Nordeste, carnaubais,
[caatingas...
Era enorme, mesmo para esta terra de
[feracidades excepcionais.
Um dia um tufão furibundo abateu-o pela raiz.
O cacto tombou atravessado na rua,
Quebrou os beirais do casario fronteiro,
Impediu o trânsito de bondes, automóveis, carroças,
Arrebentou os cabos elétricos e durante vinte e quatro
[horas privou a cidade de iluminação e energia:
– Era belo, áspero, intratável.
(Manuel Bandeira, “O cacto”, As cidades e as musas, 2008)
*Laocoonte: a estátua Grupo de Laocoonte, também conhecida como Lacoonte e seus filhos, representa Laocoonte e seus dois filhos, Antífanes e Timbreu, sendo estrangulados por duas serpentes marinhas, uma lenda da Guerra de Troia também relatada na Eneida de Virgílio.
** Ugolino e seus filhos: escultura de mármore em que se retrata a história de Ugolino, conde do século 13, preso e morrendo de fome com seus filhos.
A construção do objeto literário pelo poeta está relacionada com
Aos elementos das artes plásticas articulados a uma realidade distinta da deles.
Ba concepção de literatura nacional como reflexo das artes plásticas europeia.
Cos elementos da natureza nordestina em contraponto às artes plásticas.
Das relações necessárias constatadas entre as artes plásticas e a literatura.
Ea dissociação entre o tema das artes plásticas e o do poema.
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GabaritoA — os elementos das artes plásticas articulados a uma realidade distinta da deles.
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A construção do objeto literário em "O cacto"
Gabarito: letra A. A construção do objeto literário pelo poeta está relacionada com os elementos das artes plásticas articulados a uma realidade distinta da deles, pois o poema parte de referências escultóricas (Laocoonte, Ugolino) e as projeta sobre o cacto nordestino, como se lê no verso: "Aquele cacto lembrava os gestos desesperados da estatuária". A alternativa correta é a única que capta essa transposição de um universo artístico (a escultura) para outro (a paisagem nordestina), sem impor relações que o texto não estabelece.
O comando pede uma interpretação — "está relacionada com" —, ou seja, exige que se identifique a relação que o poeta estabelece entre o objeto literário (o poema) e as referências externas. Não se trata de localizar uma informação literal, mas de depreender o movimento criativo do autor: ele evoca a estatuária e o Nordeste, aproximando-os. A resposta deve estar ancorada nas pistas textuais, não em suposições sobre a literatura nacional ou sobre relações necessárias entre artes.
O poema de Manuel Bandeira descreve um cacto que "lembrava os gestos desesperados da estatuária" — referência direta a Laocoonte e a Ugolino, ambos esculturas — e também "evocava o seco Nordeste, carnaubais, caatingas". O poeta articula esses dois universos: o das artes plásticas (a estatuária) e o da realidade nordestina (o cacto, o sertão). A construção do objeto literário, portanto, não é mera descrição da natureza, mas uma recriação que aproxima a escultura clássica e a paisagem brasileira, dando ao cacto uma dimensão trágica e monumental.
A função poética da linguagem está centrada na mensagem, na forma como o poeta organiza as palavras para produzir efeitos estéticos. Aqui, a intertextualidade com as artes plásticas é o recurso central: o poeta não copia a escultura, mas a transpõe para um contexto diferente, criando um novo objeto literário. A alternativa A capta exatamente essa articulação entre elementos de artes plásticas e uma realidade distinta (o Nordeste), sem afirmar que há uma relação de dependência ou reflexo.
NÃO CAIA NESSA!
A banca explora a extrapolação — alternativas que impõem relações (nacional, necessária, dissociação) que o texto não sustenta. A correta exige perceber a articulação entre escultura e realidade nordestina, não uma relação de causa e efeito ou de identidade.
PEGA ESSA DICA!
Ao ler o comando "está relacionada com", procure a relação que o texto estabelece, não uma informação solta. Grife os verbos que indicam aproximação ("lembrava", "evocava") e os substantivos que nomeiam os universos ("estatuária", "Nordeste").
Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO
A alternativa A é a única inteiramente sustentada pelo texto. O poeta articula elementos das artes plásticas (a estatuária de Laocoonte e Ugolino) a uma realidade distinta — o cacto nordestino. O verso "Aquele cacto lembrava os gestos desesperados da estatuária" mostra a transposição de um universo artístico para outro. Não há relação de identidade, mas de semelhança e evocação, o que configura a articulação proposta.
Alternativa B — ❌ Incorreta
A alternativa B afirma que a construção está relacionada à "concepção de literatura nacional como reflexo das artes plásticas europeia". O texto não menciona literatura nacional nem qualquer relação de reflexo ou dependência da literatura em relação às artes plásticas europeias. O poeta apenas evoca a estatuária como referência, sem estabelecer uma hierarquia ou vínculo nacional. Erro: extrapolação — acrescenta uma ideia (literatura nacional como reflexo) que não está no texto.
Alternativa C — ❌ Incorreta
A alternativa C propõe "os elementos da natureza nordestina em contraponto às artes plásticas". O texto não estabelece um contraponto (oposição) entre a natureza nordestina e as artes plásticas; ao contrário, o poeta as aproxima ao dizer que o cacto "lembrava" a estatuária. Não há oposição, mas associação. Erro: contradiz o texto — inverte a relação de aproximação em oposição.
Alternativa D — ❌ Incorreta
A alternativa D fala em "relações necessárias constatadas entre as artes plásticas e a literatura". O texto não afirma que há uma relação necessária (obrigatória, intrínseca) entre as artes plásticas e a literatura. A relação é eventual e criativa, estabelecida pelo poeta, não uma constatação de necessidade. Erro: generalização — absolutiza uma relação que o texto apresenta como possibilidade poética.
Alternativa E — ❌ Incorreta
A alternativa E propõe "a dissociação entre o tema das artes plásticas e o do poema". O texto faz exatamente o oposto: associa o cacto à estatuária, criando uma ponte entre os temas. Não há dissociação, mas integração. Erro: contradiz o texto — afirma o contrário do que o poema realiza.
Conclusão: a construção do objeto literário em "O cacto" se dá pela articulação entre as artes plásticas (escultura) e a realidade nordestina, sem impor relações de reflexo, oposição, necessidade ou dissociação. A alternativa A é a única que capta essa transposição criativa, ancorada nos versos que aproximam o cacto da estatuária e do Nordeste.