Questão de Português — Interpretação de Textos (Compreensão) — VUNESP 2025

Sequenciação textual: a progressão da ideia de transmissão transgeracional

Gabarito: letra B. O quarto parágrafo não repete o que o terceiro disse: ele avança sobre a ideia de transmissão transgeracional, explicando como ela se manifesta (raízes familiares, violência passada, comportamentos disruptivos) e por que deve ser analisada em sua complexidade. A passagem que ancora isso está no próprio quarto parágrafo: "O fato de os idosos se transformarem em vítimas igualmente se relaciona às raízes familiares, à violência ou abandono por eles perpetrados no passado" — é a continuação direta do que o terceiro parágrafo chamou de "transmissão transgeracional da violência e do abandono".

O comando: o que a banca pede

A questão quer que você identifique a relação de sequenciação entre o terceiro e o quarto parágrafos. Isso é uma tarefa de compreensão da estrutura textual — não de inferência nem de gramática. Você precisa perceber o que o quarto parágrafo faz em relação ao terceiro: retifica? reitera? introduz? desmistifica? Ou progride? A palavra-chave do enunciado é "sequenciação textual": o foco está na progressão temática, ou seja, em como as ideias se encadeiam e se desenvolvem ao longo do texto.

O texto: o movimento argumentativo

O terceiro parágrafo afirma que "é o próprio ambiente familiar que tem se apresentado como o espaço de maior incidência de abandono e maus-tratos" e menciona, entre os fatores, a "transmissão transgeracional da violência e do abandono". O quarto parágrafo pega exatamente esse fator e o desenvolve: explica que a vitimização do idoso se relaciona a "raízes familiares, à violência ou abandono por eles perpetrados no passado" e a "comportamentos disruptivos, agressividade e atitudes provocativas". Ou seja, o quarto parágrafo não contradiz o terceiro, não repete o terceiro, não introduz um tema novo — ele apro funda a ideia já lançada, mostrando como a transmissão transgeracional opera. É isso que caracteriza a progressão temática: o texto avança, acrescentando informações novas sobre o mesmo tópico.

A técnica: progressão × reiteração × retificação

• Progressão: o parágrafo seguinte desenvolve a ideia do anterior, acrescentando detalhes, causas, exemplos. É o que ocorre aqui.

• Reiteração: o parágrafo seguinte repete a ideia, com outras palavras, sem acrescentar nada de novo. Não é o caso.

• Retificação: o parágrafo seguinte corrige a ideia anterior, mostrando que ela estava errada ou incompleta. Não é o caso — o quarto parágrafo confirma e explica o que o terceiro disse.

• Introdução: o parágrafo seguinte traz um assunto novo, que não estava no anterior. Não é o caso — o quarto parágrafo retoma exatamente o fator citado no terceiro.

• Desmistificação: o parágrafo seguinte derruba um mito, mostrando que uma crença é falsa. Não é o caso — o texto não está desmentindo nada, está explicando um mecanismo.

A pegadinha da banca está em confundir progressão com reiteração (alternativa C) e em deslocar a ideia de transmissão transgeracional para políticas institucionais (alternativa D), que é um conceito do quinto parágrafo, não do quarto.

Análise das alternativas

Alternativa A — ❌ Incorreta

Erro: contradiz o texto. O terceiro parágrafo afirma que "é o próprio ambiente familiar que tem se apresentado como o espaço de maior incidência de abandono e maus-tratos". O quarto parágrafo não retifica essa ideia — ele a reforça, ao explicar as raízes familiares da violência. A alternativa diz que o quarto parágrafo retifica (corrige) a ideia de que é na família que os idosos mais sofrem agressões, mas o texto não faz isso: ele mantém a família como espaço central e apenas explica por que isso acontece. A palavra "retificação" é o termo que inverte o sentido.

Alternativa B — ✅ Correta ⟵ GABARITO

É a única inteiramente sustentada pelo texto. O terceiro parágrafo cita a "transmissão transgeracional da violência e do abandono" como um dos fatores. O quarto parágrafo desenvolve exatamente essa ideia:

"O fato de os idosos se transformarem em vítimas igualmente se relaciona às raízes familiares, à violência ou abandono por eles perpetrados no passado, assim como terem apresentado comportamentos disruptivos, agressividade e atitudes provocativas em relação aos familiares"

Isso é progressão: o parágrafo seguinte avança sobre o tema, explicando como a transmissão transgeracional se manifesta. A alternativa B capta com precisão essa relação de desenvolvimento temático.

Alternativa C — ❌ Incorreta

Erro: reiteração indevida (generalização). O texto não diz que a sociedade já naturalizou a exposição do idoso a maus-tratos. O terceiro parágrafo fala da família como espaço de maior incidência, e o quarto explica as causas dessa violência. A ideia de "naturalização social" é uma extrapolação — o texto não afirma que a sociedade aceita passivamente os maus-tratos. Além disso, o quarto parágrafo não reitera (repete) nada: ele progride. A alternativa mistura dois erros: atribui ao texto uma ideia que ele não contém e classifica a relação como reiteração, quando é progressão.

Alternativa D — ❌ Incorreta

Erro: fuga ao tema (tangência). A ideia de "políticas institucionais" aparece no quinto parágrafo, quando se fala do ageísmo: "práticas e políticas institucionais que perpetuam estereótipos e atitudes negativas sobre os idosos". O quarto parágrafo não trata de políticas institucionais — ele trata das raízes familiares da violência. A alternativa desloca um conceito de outro parágrafo para o quarto, criando uma relação que não existe. É uma tangência: o assunto é remotamente correlato (violência contra idosos), mas não é o que o quarto parágrafo aborda.

Alternativa E — ❌ Incorreta

Erro: contradiz o texto. O quarto parágrafo não desmistifica (derruba) a ideia de que a violência se transfere de pai para filho — pelo contrário, ele confirma e explica essa transferência: "a violência ou abandono por eles perpetrados no passado". A alternativa inverte o sentido: o texto sustenta a transmissão transgeracional, não a nega. A palavra "desmistificação" é o termo que inverte completamente a relação.

Conclusão

A questão testa sua capacidade de perceber a progressão temática: o quarto parágrafo desenvolve a ideia de transmissão transgeracional lançada no terceiro. Para acertar, pergunte-se: o parágrafo seguinte repete, corrige, introduz ou aprofunda a ideia anterior? Aqui, ele aprofunda — e é exatamente isso que a alternativa B afirma.

Gabarito: letra B.