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Questão de Português — Interpretação de Textos (Compreensão) — VUNESP 2025

PortuguêsInterpretação de Textos (Compreensão)
Código
vu218213
Banca
VUNESP
Órgão
EsFCEx
Ano
2025
Cargo
CFO/QC ( )

Leia o texto a seguir para responder à questão.

 

Os calções verdes do Bruno

 

Até a camarada professora ficou espantada e interrompeu a aula quando o Bruno entrou na sala. Não era só o que se via na mudança das roupas, mas também o que se podia cheirar com a chegada daquele Bruno tão lavadinho.

 

No intervalo, em vez de irmos todos brincar a correr, cada um ficou só espantado a passar perto do Bruno, mesmo a fingir que ia lá fazer outra coisa qualquer. A antiga blusa vermelha tinha sido substituída por uma camisa de manga curta esverdeada e flores brancas tipo Hawai. Mas o mais espantoso era o Bruno não trazer os calções dele verdes justos com duas barras brancas de lado. A pele cheirava a sabonete azul limpo, as orelhas não tinham cera, as unhas cortadas e limpas, o cabelo lavado e cheio de gel. Até os óculos estavam limpos. Tortos mas limpos.

 

Fiquei no fundo da sala. Eu era grande amigo do Bruno e mesmo assim não consegui entender aquela transformação. Olhei o pátio onde as meninas brincavam “35 vitórias”. Na porta, uma contraluz do meio-dia iluminava a cara espantada da Romina. Eu olhava a Romina, o sol na porta e o Bruno também.

 

O mujimbo* já tinha circulado lá fora e eu nem sabia. Havia uma explicação para tanto banho e perfumaria. Parece que o Bruno estava apaixonado pela Ró. A mãe do Bruno tinha contado à mãe do Helder todos os acontecimentos incríveis da tarde anterior: a procura dum bom perfume, o gel no cabelo, os sapatos limpos e brilhantes, a camisa de botões. A mãe do Bruno disse à mãe do Helder, “foi ele mesmo que me chamou para eu lhe esfregar as costas”.

 

Depois do intervalo o Bruno passou-me secretamente a carta.

 

A carta continuava bonita como eu nunca soube que o Bruno sabia escrever assim. Ele tinha a cara afundada nos braços, parecia adormecido, eu lia a carta sem acreditar que o Bruno tinha escrito aquilo mas os erros de português eram muito dele mesmo.

 

A camarada professora era muito má. Veio a correr e riu-se porque eu tinha lágrimas nos olhos. Pegou na carta e rasgou tudo em pedacinhos tão pequenos como as minhas lágrimas e as do Bruno. A Romina desconfiou de alguma coisa, porque também tinha os olhos molhados.

 

O sino tocou. Saímos. Era o último tempo.

 

No dia seguinte, com um riso que era também de tristeza e uma espécie de saudade, o Bruno apareceu com a blusa dele vermelha e os calções verdes justos com duas riscas brancas de lado. Deu a gargalhada dele que incomodava a escola toda e veio brincar conosco.

 

Na porta da sala, uma contraluz amarela do meio-dia iluminava a cara bonita da Romina e os olhos dela molhados com lágrimas de ternura. E o Bruno também.

 

* Mujimbo: boato.

 

(Ondjaki, Os da minha rua. Adaptado)

Ao relatar a situação de transformação de Bruno, o narrador deixa evidente que
  1. Aele soube antes de todos o que havia acontecido com o amigo, pois este lhe mostrara a carta apaixonada que em breve entregaria a Romina.
  2. Bela se concretizou quando Bruno e Romina tornaram público o sentimento que nutriam mutuamente, apesar da zombaria da professora.
  3. Cele soube pela mãe do amigo o que a motivou e reconheceu que as mudanças o deixaram muito preocupado, por medo de Bruno sofrer.
  4. Dela foi motivada pelo fato de Bruno estar apaixonado por Romina, o que era de conhecimento de muitos lá na escola onde estudavam.
  5. Eela foi uma grande farsa, pois no dia seguinte o amigo já estava com os trajes rotineiros, e Romina, a essa altura, já passou a ignorar o rapaz.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — ela foi motivada pelo fato de Bruno estar apaixonado por Romina, o que era de conhecimento de muitos lá na escola onde estudavam.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

A transformação de Bruno e o boato que circulou na escola

Gabarito: letra D. O narrador deixa evidente que a transformação de Bruno foi motivada pelo fato de ele estar apaixonado por Romina, e que isso era de conhecimento de muitos na escola — como se lê no trecho: "O mujimbo* já tinha circulado lá fora e eu nem sabia. Havia uma explicação para tanto banho e perfumaria. Parece que o Bruno estava apaixonado pela Ró." A alternativa D é a única que reproduz fielmente essa informação, sem acrescentar nada que o texto não diga.

O comando pede que se identifique o que o narrador deixa evidente — ou seja, uma informação que está explícita no texto, ainda que reescrita com outras palavras (paráfrase). Não se trata de inferir algo nas entrelinhas, mas de localizar a passagem que sustenta a afirmação. A banca, porém, arma distratores que extrapolam o que está escrito, atribuindo ao narrador sentimentos e fatos que ele não menciona.

O texto narra, em 1ª pessoa, a estranheza dos colegas diante da mudança de Bruno: roupas novas, banho, perfume, cabelo com gel. O narrador, amigo de Bruno, não entende a transformação até que descobre o motivo: "O mujimbo* já tinha circulado lá fora e eu nem sabia" — ou seja, o boato já corria pela escola. E a explicação vem em seguida: "Parece que o Bruno estava apaixonado pela Ró." A mãe de Bruno havia contado à mãe de Helder os preparativos, o que confirma que a informação circulava entre as famílias e, por extensão, na escola.

A técnica decisiva aqui é testar cada alternativa contra o texto: a correta é a que encontra respaldo literal (ou paráfrase direta); as erradas ou acrescentam informação de fora (extrapolação), ou contradizem o que está escrito, ou restringem indevidamente o alcance. Palavras como "todos", "antes de todos", "farsa" e "ignorar" são alertas: o texto não sustenta esses absolutos.

PEGA ESSA DICA!

Grife o comando: "deixa evidente" pede compreensão (informação explícita), não inferência. Se a alternativa exigir dedução além das pistas, ela está errada.

Alternativa A — ❌ Incorreta

A alternativa afirma que o narrador soube antes de todos o que havia acontecido, pois Bruno lhe mostrara a carta. O texto, porém, diz o contrário: "O mujimbo* já tinha circulado lá fora e eu nem sabia" — o narrador foi o último a saber, não o primeiro. Além disso, a carta é entregue depois do intervalo ("Depois do intervalo o Bruno passou-me secretamente a carta"), e não antes. Erro: contradiz o texto (inverte a ordem dos fatos e o conhecimento do narrador).

Alternativa B — ❌ Incorreta

A alternativa afirma que a transformação se concretizou quando Bruno e Romina tornaram público o sentimento. O texto não diz que o sentimento foi tornado público; a carta é secreta ("passou-me secretamente a carta") e a professora a rasga. Romina apenas "desconfiou de alguma coisa" e tinha os olhos molhados — não há declaração pública. Erro: extrapola — acrescenta um fato (publicização) que o texto não menciona.

Alternativa C — ❌ Incorreta

A alternativa afirma que o narrador soube pela mãe do amigo o que motivou a mudança e que ficou preocupado com medo de Bruno sofrer. O texto diz que o narrador soube pelo boato ("O mujimbo* já tinha circulado"), não pela mãe. E não há nenhuma menção a preocupação ou medo de sofrimento — o narrador apenas se surpreende e depois se emociona com a carta. Erro: extrapola — atribui ao narrador um sentimento (preocupação) que não está no texto.

Alternativa D — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A alternativa afirma que a transformação foi motivada pelo fato de Bruno estar apaixonado por Romina, e que isso era de conhecimento de muitos na escola. O texto sustenta exatamente isso: "O mujimbo* já tinha circulado lá fora e eu nem sabia. Havia uma explicação para tanto banho e perfumaria. Parece que o Bruno estava apaixonado pela Ró." O boato já circulava ("muitos" sabiam) e a explicação é o amor por Romina. É uma paráfrase fiel — reescrita com outras palavras, sem acrescentar nem suprimir nada.

Alternativa E — ❌ Incorreta

A alternativa afirma que a transformação foi uma grande farsa e que Romina passou a ignorar o rapaz. O texto mostra o oposto: no dia seguinte, Bruno volta às roupas antigas, mas com "um riso que era também de tristeza e uma espécie de saudade" — não há farsa, há uma desistência melancólica. E Romina, na cena final, tem "os olhos dela molhados com lágrimas de ternura" — ela não o ignora, ao contrário, demonstra emoção. Erro: contradiz o texto (inverte o sentido da cena final).

Conclusão: a questão cobra compreensão — localizar a informação explícita. A alternativa D é a única que se ancora diretamente no trecho do boato e da paixão. As demais ou extrapolam (B, C) ou contradizem o texto (A, E). Lembre-se: a resposta mora no texto — se a alternativa exigir que você "complete" com o que não está escrito, ela está errada.

Gabarito: letra D

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