Questão de Português — Denotação e Conotação — VUNESP 2025

Denotação e conotação: o sentido literal no texto

Gabarito: letra D. A alternativa D é a única em que o termo destacado — "condenando" — está empregado em sentido próprio (denotativo), ou seja, com seu significado literal, dicionarizado: impor uma pena, uma situação desfavorável. No texto, o autor afirma que, sem investimento em educação, estaremos "condenando crianças, adolescentes e jovens a serem adultos com subempregos", ou seja, destinando-os a uma consequência negativa real. As demais alternativas usam expressões em sentido figurado (conotativo), como "tristes estatísticas" (estatísticas não têm sentimentos) e "níveis abaixo do esperado" (níveis não estão fisicamente abaixo).

O comando pede que você identifique o termo sem sentido figurado, ou seja, aquele empregado em denotação — o sentido literal, objetivo, que independe do contexto para ser compreendido. A banca quer que você distinga o uso próprio do uso metafórico ou expressivo das palavras. Para resolver, leia cada trecho e pergunte: "essa palavra pode ser entendida ao pé da letra, ou exige uma interpretação figurada?".

O texto trata da importância de uma nova política educacional (Toda Matemática) para melhorar o aprendizado de matemática no Brasil. O autor argumenta que o baixo desempenho dos estudantes prejudica o desenvolvimento econômico e a empregabilidade, e que, sem investimento, os jovens estarão fadados a subempregos. A palavra "condenando" aparece nesse contexto de consequência negativa, mas é usada em seu sentido literal: "condenar" significa "destinar a um fim desfavorável", sem qualquer metáfora.

Denotação é o sentido literal, dicionarizado, que independe do contexto. Conotação é o sentido figurado, que depende do contexto e cria imagens ou associações. Por exemplo, "o leão é o animal mais visitado do zoológico" é denotativo; "esse lutador é um leão" é conotativo. A banca adora explorar essa diferença, oferecendo expressões que parecem literais, mas são metafóricas.

Alternativa A — ❌ Incorreta

"... para romper com as tristes estatísticas das quais os estudantes brasileiros fazem parte há muito tempo..."

O termo "tristes" está em sentido conotativo: estatísticas não têm sentimentos, então "tristes" é uma personificação (figura de linguagem) que atribui a elas uma característica humana. A expressão "romper com" também é figurada, pois não se rompe fisicamente uma estatística. Erro: extrapolação do sentido literal.

Alternativa B — ❌ Incorreta

"... 59% dos estudantes terminam o ensino médio em níveis muito abaixo do esperado nessa disciplina..."

O termo "abaixo" está em sentido conotativo: níveis de proficiência não estão fisicamente abaixo de algo; "abaixo do esperado" é uma metáfora para "inferior ao desejado". Erro: troca de sentido literal por figurado.

Alternativa C — ❌ Incorreta

"Além de não cumprir o dever de garantir o direito à aprendizagem matemática a todos os cidadãos..."

O termo "cumprir" está em sentido conotativo: não se cumpre um dever como se cumpre uma ordem física; "cumprir o dever" é uma expressão figurada para "realizar a obrigação". Erro: uso de expressão idiomática com sentido figurado.

Alternativa D — ✅ Correta ⟵ GABARITO

"... estamos condenando crianças, adolescentes e jovens a serem adultos com subempregos..."

O termo "condenando" está em sentido denotativo: significa "destinar a um fim desfavorável", "impor uma pena", no sentido literal. No contexto, o autor afirma que, sem investimento, os jovens serão destinados a subempregos — uma consequência real, não metafórica. É a única alternativa em que a palavra mantém seu significado dicionarizado.

Alternativa E — ❌ Incorreta

"... contribuindo para diminuir o número de cidadãos que não sabem resolver problemas simples..."

O termo "resolver" está em sentido conotativo: "resolver problemas" é uma expressão figurada para "encontrar solução", não se resolve um problema como se resolve uma equação física. Erro: uso de expressão idiomática com sentido figurado.

Gabarito: letra D.