Questão de Português — Outras Questões de Português e Questões Mescladas (Interpretação de Textos ou Gramática) — VUNESP 2025
Português›Outras Questões de Português e Questões Mescladas (Interpretação de Textos ou Gramática)
Código
vu218695
Banca
VUNESP
Órgão
PPS
Ano
2025
Cargo
2º AEM ( )
Texto 1
Rosa de Hiroshima
Pensem nas crianças mudas, telepáticas
Pensem nas meninas cegas, inexatas
Pensem nas mulheres, rotas alteradas
Pensem nas feridas como rosas cálidas
Mas, ó, não se esqueçam da rosa, da rosa
Da rosa de Hiroshima, a rosa hereditária
A rosa radioativa, estúpida e inválida
A rosa com cirrose, a anti-rosa atômica
Sem cor, sem perfume, sem rosa, sem nada
(Gerson Conrad e Vinícius de Moraes. https://www.letras.mus.br. Acesso em 12.08.2025)
Texto 2
Leia os textos para responder a questão. No texto 2, o emprego das aspas ocorre para marcar a intertextualidade por meio
Ada referência distorcida a alguns termos da canção.
Bda citação fidedigna de dois versos da canção.
Cda ironia que subverte o sentido expresso na canção.
Dde uma paródia que satiriza o conteúdo da canção.
Eda alusão que se faz a alguns conceitos da canção.
Revelar gabarito e comentário▾
GabaritoB — da citação fidedigna de dois versos da canção.
Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.
Intertextualidade e o uso das aspas: citação fidedigna na "Rosa de Hiroshima"
Gabarito: letra B. No texto 2, as aspas marcam a citação fidedigna de dois versos da canção "Rosa de Hiroshima", de Gerson Conrad e Vinícius de Moraes. A alternativa correta é a única que descreve com precisão o recurso: a reprodução literal de um trecho do texto original, sem distorção, ironia ou paródia.
O comando da questão é direto: pede que se identifique a função das aspas no texto 2, especificamente como recurso de intertextualidade. Isso significa que a resposta deve explicar o papel das aspas na relação entre o texto 2 e o texto 1 (a canção). Não se trata de interpretar o conteúdo da canção, mas de analisar o mecanismo linguístico que estabelece o diálogo entre os textos.
O texto 1 é a letra da canção "Rosa de Hiroshima". O texto 2, embora não transcrito, é uma imagem que, pelo enunciado e pelas alternativas, sabemos conter uma referência à canção. A chave está na palavra "fidedigna" na alternativa B: ela indica que a citação é fiel ao original, reproduzindo exatamente os versos. As demais alternativas descrevem outros tipos de intertextualidade (referência distorcida, ironia, paródia, alusão), que não correspondem ao uso de aspas para uma citação direta e exata.
A técnica para resolver é distinguir os tipos de intertextualidade. A citação é a reprodução literal de um trecho, geralmente entre aspas, com ou sem indicação de autoria. A paródia e a ironia subvertem ou distorcem o sentido original. A alusão é uma referência indireta, sem reprodução literal. Como as aspas no texto 2 sinalizam a reprodução exata de versos, a função é de citação fidedigna.
PEGA ESSA DICA!
Ao identificar a função das aspas, pergunte-se: o trecho entre aspas é uma reprodução literal (citação), uma referência indireta (alusão) ou uma distorção (paródia/ironia)? A presença de aspas geralmente indica citação direta.
Intertextualidade: Citação (Reprodução literal, Aspas delimitam, Fiel ao original); Paródia (Imitação cômica/crítica, Distorce o original); Ironia (Inverte o sentido, Crítica implícita); Alusão (Referência indireta, Sem reprodução literal)
Alternativa A — ❌ Incorreta
A alternativa fala em "referência distorcida a alguns termos da canção". Isso caracterizaria uma paródia ou uma alusão modificada, não uma citação. As aspas, no texto 2, não sinalizam distorção, mas sim a reprodução fiel de versos. O erro é de troca de conceito: confunde citação com referência alterada.
Alternativa B — ✅ Correta ⟵ GABARITO
A alternativa descreve exatamente o que as aspas fazem: marcam a citação fidedigna de dois versos da canção. A citação é a reprodução literal de um trecho de outro texto, e as aspas são o sinal gráfico que a delimita. No texto 2, os versos são transcritos exatamente como na canção, sem alterações, o que configura uma citação direta e fiel.
Alternativa C — ❌ Incorreta
A alternativa menciona "ironia que subverte o sentido expresso na canção". A ironia é um recurso que inverte ou critica o sentido original. No texto 2, não há indícios de subversão do sentido; as aspas apenas reproduzem os versos. O erro é de contradição com o texto: atribui uma intenção irônica que não está presente.
Alternativa D — ❌ Incorreta
A alternativa fala em "paródia que satiriza o conteúdo da canção". A paródia é uma imitação cômica ou crítica que distorce o original. No texto 2, a reprodução é fiel, não satírica. O erro é de troca de conceito: confunde citação com paródia.
Alternativa E — ❌ Incorreta
A alternativa menciona "alusão que se faz a alguns conceitos da canção". A alusão é uma referência indireta, sem reprodução literal. No texto 2, os versos são citados diretamente, entre aspas, o que caracteriza citação, não alusão. O erro é de troca de conceito: confunde citação com alusão.
Conclusão: A questão testa a distinção entre os tipos de intertextualidade. A presença de aspas indicando a reprodução literal de versos é a marca da citação fidedigna. As demais alternativas descrevem outros recursos (paródia, ironia, alusão) que não se aplicam ao caso. Gabarito: letra B.