Questão de Português — Tipologia e Gênero Textual — VUNESP 2025
Português›Tipologia e Gênero Textual
Código
vu218704
Banca
VUNESP
Órgão
PPS
Ano
2025
Cargo
3º AEM ( )
Racismo Ambiental
O racismo ambiental é o processo de discriminação e injustiças sociais que populações compostas por minorias étnicas sofrem devido à degradação ambiental e em decorrência das mudanças climáticas. O termo, que denuncia uma violação de direitos, mostra que os problemas e impactos socioambientais não atingem igualmente as populações. Ou seja, as minorias étnicas (negros, povos indígenas e populações tradicionais, quilombolas e ribeirinhos), as pessoas de periferia, as pessoas em condições de vulnerabilidade social e as mulheres, em especial as mulheres negras, que são as populações historicamente excluídas e invisibilizadas pela sociedade, são as mais afetadas pela poluição, falta de saneamento básico, despejo inadequado de resíduos sólidos nocivos à saúde, exploração de terras, moradias em zonas de risco e insalubres, enchentes, deslizamentos, rompimentos de barragens, contaminação, desmatamento, degradação e dano ambiental, além das inúmeras consequências das mudanças climáticas globais.
A expressão racismo ambiental foi criada nos anos 80 do século passado pelo Dr. Benjamin Franklin Chavis Jr., liderança do movimento dos direitos civis dos negros nos Estados Unidos. Benjamin foi assistente de Martin Luther King, ativista político e ganhador do Prêmio Nobel da Paz, por suas ações de combate ao racismo, nos Estados Unidos, por meio da resistência não violenta. O termo ganhou força e foi ampliado para abarcar as injustiças sociais e socioambientais sofridas por grupos étnicos vulnerabilizados e discriminados em razão da cor da pele, origem, sexo e condição social.
(Portal de Educação Ambiental. Dicionário Ambiental. https://semil.sp.gov.br/educacaoambiental, 01.08.2023. Adaptado)
Leia o texto para responder a questão. O texto tem a função de
Anoticiar um evento.
Bresenhar uma obra.
Cdescrever um conceito.
Dnarrar um feito histórico.
Edenunciar uma fraude.
Revelar gabarito e comentário▾
GabaritoC — descrever um conceito.
Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.
Função do texto: descrever um conceito
Gabarito: letra C. O texto tem a função de descrever um conceito — o de racismo ambiental —, pois o primeiro parágrafo o define e os demais o contextualizam historicamente. A pista decisiva está na abertura: "O racismo ambiental é o processo de discriminação e injustiças sociais...", que é uma definição (estrutura típica de texto expositivo). As demais alternativas ou extrapolam (noticiar, resenhar, narrar) ou tangenciam (denunciar uma fraude).
O comando
A questão pergunta pela função do texto, ou seja, pela intenção predominante do autor ao produzi-lo. Não se trata de identificar o gênero (verbete de dicionário, artigo de divulgação), mas o tipo textual que prevalece: narrativo, descritivo, dissertativo-expositivo, dissertativo-argumentativo ou injuntivo. Para isso, o método é observar o conteúdo e a estrutura — o que o texto faz com as palavras, não apenas como elas estão organizadas.
O texto
O texto apresenta três parágrafos com funções distintas:
Definição do conceito: "O racismo ambiental é o processo de discriminação e injustiças sociais..." — aqui o autor explica o que é o termo, enumerando os grupos afetados e os tipos de dano.
Contextualização histórica: "A expressão racismo ambiental foi criada nos anos 80 do século passado pelo Dr. Benjamin Franklin Chavis Jr." — aqui há um relato histórico, mas que serve para explicar a origem do termo, não para contar uma história com enredo.
Ampliação do sentido: "O termo ganhou força e foi ampliado para abarcar as injustiças sociais e socioambientais..." — o autor complementa a definição.
O movimento argumentativo é típico do texto dissertativo-expositivo: apresentar um conceito, defini-lo, contextualizá-lo e explicá-lo, sem defender uma tese nem persuadir o leitor. A função é informativa.
A técnica que decide
A tipologia textual se identifica pela intenção do autor (o conteúdo predomina sobre a forma). Veja o quadro:
Tipo
Intenção
Exemplo no texto
Narrativo
Contar uma história
Não há enredo, personagens ou progressão temporal
Descritivo
Caracterizar algo
O texto caracteriza o conceito de racismo ambiental
Dissertativo-expositivo
Explicar, informar
O texto explica o que é racismo ambiental
Dissertativo-argumentativo
Convencer, persuadir
Não há tese nem argumentação para convencer
Injuntivo
Instruir, orientar
Não há comandos ou procedimentos
A alternativa C — "descrever um conceito" — é a que melhor traduz a função predominante: o texto descreve (caracteriza, define) o conceito de racismo ambiental. A palavra "descrever" aqui não se refere à tipologia descritiva pura (que caracteriza seres, objetos, lugares), mas ao ato de expor as características de um conceito, o que é próprio do texto expositivo.
Análise das alternativas
Alternativa A — ❌ Incorreta
Noticiar um evento. O texto não relata um fato ocorrido em um tempo e lugar específicos, com personagens e desfecho. A menção à criação do termo nos anos 80 é um dado histórico, mas não configura uma notícia. A alternativa extrapola ao transformar uma informação histórica em evento noticiado.
Alternativa B — ❌ Incorreta
Resenhar uma obra. Resenha é um gênero que apresenta e avalia criticamente uma obra (livro, filme, etc.). O texto não menciona nenhuma obra nem emite juízo de valor sobre ela. A alternativa tangencia o tema, pois fala de um gênero que não corresponde ao texto.
Alternativa C — ✅ Correta ⟵ GABARITO
Descrever um conceito. O texto define e explica o que é racismo ambiental, como se vê no trecho:
"O racismo ambiental é o processo de discriminação e injustiças sociais que populações compostas por minorias étnicas sofrem devido à degradação ambiental e em decorrência das mudanças climáticas."
Essa é uma definição — o autor apresenta o conceito e, em seguida, detalha quem são os afetados e quais os impactos. A função é expositiva: informar o leitor sobre o significado do termo.
Alternativa D — ❌ Incorreta
Narrar um feito histórico. O texto menciona a criação do termo e o papel de Benjamin Chavis, mas não há uma narrativa com enredo, personagens e clímax. O relato histórico é secundário e serve apenas para contextualizar a origem do conceito. A alternativa restringe o texto a um aspecto periférico.
Alternativa E — ❌ Incorreta
Denunciar uma fraude. O texto fala em "injustiças sociais" e "violação de direitos", mas não denuncia uma fraude específica. A palavra "denunciar" sugere uma acusação formal, o que não ocorre. A alternativa extrapola ao atribuir ao texto uma intenção que ele não tem.
NÃO CAIA NESSA!
A banca explora a presença de elementos históricos (letra D) e de crítica social (letra E) para confundir o candidato. Mas o texto é essencialmente expositivo-definitório: a função é explicar o que é racismo ambiental, não narrar nem denunciar.
PEGA ESSA DICA!
Para identificar a função do texto, pergunte: "o que o autor quer que o leitor faça ou saiba?" Se a resposta for "saber o que é um conceito", o texto é expositivo. Se for "acreditar em uma opinião", é argumentativo. Se for "imaginar uma cena", é descritivo.
Conclusão: a função do texto é descrever um conceito — o de racismo ambiental —, pois o autor o define, explica e contextualiza, sem narrar, resenhar ou denunciar. A alternativa C é a única inteiramente sustentada pelo texto.