Questão de Matemática — Interpretação de Gráficos e Tabelas — VUNESP 2025
Matemática›Interpretação de Gráficos e Tabelas
Código
vu219033
Banca
VUNESP
Órgão
Pref Osasco
Ano
2025
Cargo
RO (SAMU Osasco)
Uma pessoa comprou 3 tipos diferentes de materiais. A tabela a seguir apresenta algumas informações sobre o número de unidades compradas de cada tipo e seu respectivo valor unitário:
Material
No de unidades compradas
Valor unitário
A
5
R$ 126,00
B
3
R$ 150,00
C
?
R$ 95,00
Sabendo que o valor total dessa compra foi dividido em 4 parcelas iguais de R$ 365,00 cada uma, o número de unidades compradas do material C foi
A1.
B2.
C3.
D4.
E5.
Revelar gabarito e comentário▾
GabaritoD — 4.
Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.
Resolução
Gabarito: letra D — a conta chega a 4 unidades — alternativa D.
A ideia por trás
Este problema trata de equação do primeiro grau aplicada a uma compra. O valor total gasto é a soma dos valores gastos com cada material, e cada valor gasto é o produto do número de unidades pelo valor unitário. O total não é dado diretamente, mas pode ser calculado multiplicando o valor de cada parcela pelo número de parcelas.
A relação central é: total = (unidades de A × valor de A) + (unidades de B × valor de B) + (unidades de C × valor de C). Se chamarmos de x o número de unidades de C, temos uma equação do primeiro grau. Para resolvê-la, isolamos x: primeiro somamos os termos conhecidos, depois subtraímos do total e dividimos pelo valor unitário de C.
Esta questão cobra exatamente a montagem dessa equação a partir dos dados da tabela e do total escondido nas parcelas. O passo crucial é calcular o total corretamente antes de montar a equação.
O que a questão dá
material A: 5 unidades a R$ 126,00 cada
material B: 3 unidades a R$ 150,00 cada
material C: número de unidades desconhecido, R$ 95,00 cada
total pago em 4 parcelas de R$ 365,00
O que queremos: o número de unidades compradas do material C
Passo 1 — Calcular o valor total da compra
O total não é dado diretamente; ele está escondido nas parcelas. Para montar a equação, precisamos saber quanto foi gasto no total, então multiplicamos o valor de cada parcela pelo número de parcelas.
Por que esta fórmula: Se a compra foi dividida em 4 parcelas iguais de R$ 365,00, o total é a soma das 4 parcelas, que é o mesmo que multiplicar 4 por 365.
De onde vem cada valor: = enunciado: 4 parcelas · = enunciado: R$ 365,00 por parcela
= R$ 1.460,00
NÃO CAIA NESSA!
Usar R$ 365,00 como total, esquecendo de multiplicar pelo número de parcelas
Passo 2 — Calcular o gasto com o material A
Para saber quanto sobra para o material C, precisamos primeiro saber quanto foi gasto com os materiais A e B. O gasto com A é o número de unidades vezes o valor unitário.
Por que esta fórmula: O valor gasto com um material é o produto da quantidade comprada pelo preço de cada unidade.
De onde vem cada valor: = enunciado: 5 unidades de A · = enunciado: R$ 126,00 por unidade
= R$ 630,00
NÃO CAIA NESSA!
Somar os valores unitários em vez de multiplicar
Passo 3 — Calcular o gasto com o material B
Assim como no material A, precisamos do gasto com B para subtrair do total e descobrir o que sobra para C.
Por que esta fórmula: Mesma lógica: gasto = quantidade × valor unitário.
De onde vem cada valor: = enunciado: 3 unidades de B · = enunciado: R$ 150,00 por unidade
= R$ 450,00
NÃO CAIA NESSA!
Trocar os valores de A e B
Passo 4 — Montar a equação do total
Com os gastos de A e B conhecidos e o total em mãos, podemos escrever a equação que relaciona tudo, deixando o número de unidades de C como incógnita x.
Por que esta fórmula: O total é a soma dos gastos com cada material. O gasto com C é x vezes 95, então a equação fica: 630 + 450 + 95x = 1460.
De onde vem cada valor: = passo 2 · = passo 3 · = enunciado: valor unitário de C · = definição: número de unidades de C · = passo 1
NÃO CAIA NESSA!
Esquecer de incluir o gasto com C na soma
Passo 5 — Isolar o termo com x
Para descobrir x, precisamos deixá-lo sozinho de um lado da equação. Primeiro somamos os números conhecidos e subtraímos do total.
Por que esta fórmula: Em uma equação, podemos subtrair o mesmo valor dos dois lados sem alterar a igualdade. Aqui, subtraímos 1080 (630+450) dos dois lados.
De onde vem cada valor: = passo 1 · = constante: soma de 630 (passo 2) e 450 (passo 3)
NÃO CAIA NESSA!
Subtrair na ordem errada, resultando em número negativo
Passo 6 — Dividir para achar o número de unidades
Agora que temos 95x = 380, precisamos isolar x. Como x está multiplicado por 95, dividimos os dois lados por 95.
Por que esta fórmula: Para desfazer a multiplicação, usamos a operação inversa: a divisão. Dividindo ambos os lados por 95, obtemos x.
De onde vem cada valor: = passo 5 · = enunciado: valor unitário de C