Questão de Matemática — Frações e Dízimas Periódicas — VUNESP 2025
- Código
- vu219330
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Pref Sorocaba
- Ano
- 2025
- Cargo
- AEdu ( )
- A6.
- B10.
- C15.
- D18.
- E20.
GabaritoB — 10.
Gabarito: letra B — a conta chega a 10 apostilas — alternativa B.
Uma fração representa uma parte de um todo: quando dizemos que 1/3 das apostilas tem capa amarela, estamos dividindo o total em 3 partes iguais e tomando uma delas. O todo é sempre a unidade (1), e as frações somadas devem completar esse todo.
Se somarmos as frações das partes conhecidas, o que falta para 1 é a fração da parte restante. Por exemplo, se 1/3 é amarelo e 1/5 é azul, juntos eles somam 8/15 do total; o restante, 7/15, é a fração das verdes. Para achar o total a partir de uma fração, dividimos o valor conhecido pela fração correspondente.
Esta questão pede para descobrir o total a partir da fração das verdes e depois calcular a quantidade de amarelas. O caminho é somar as frações conhecidas, subtrair de 1, usar o valor dado para achar o total e então aplicar a fração pedida.
fração de apostilas com capa amarela = 1/3
fração de apostilas com capa azul = 1/5
número de apostilas com capa verde = 14
O que queremos: o número de apostilas com capa amarela
Precisamos saber que fração do total já está explicada pelas capas amarela e azul. Somar frações exige denominador comum: 1/3 e 1/5 viram 5/15 e 3/15, que somam 8/15.
Por que esta fórmula: A soma de frações com denominadores diferentes é feita encontrando o mínimo múltiplo comum (aqui, 15) e convertendo cada fração.
De onde vem cada valor: = enunciado: fração de capa amarela · = enunciado: fração de capa azul
Somar os numeradores e denominadores diretamente (1+1 sobre 3+5 = 2/8) — isso está errado; é preciso igualar os denominadores.
O total é 1 (o todo). Se amarelas e azuis juntas são 8/15, o que falta para 1 é a fração das verdes. Subtrair de 1 dá a parte restante.
Por que esta fórmula: A fração restante é o complemento: 1 menos a soma das frações conhecidas.
De onde vem cada valor: = passo 1 · = definição: o todo (100% das apostilas)
Esquecer de subtrair de 1 e usar 8/15 como se fosse a fração das verdes.
Sabemos que 7/15 do total corresponde a 14 apostilas verdes. Para achar o total, dividimos 14 pela fração 7/15 — dividir por uma fração é multiplicar pelo inverso.
Por que esta fórmula: Se uma fração do total é conhecida, o total é o valor dividido por essa fração: total = 14 ÷ (7/15).
De onde vem cada valor: = enunciado: número de apostilas verdes · = passo 2: fração das verdes
Multiplicar 14 por 7/15 em vez de dividir — isso daria um número menor que 14, o que não faz sentido.
Agora que temos o total, aplicamos a fração das amarelas (1/3) para achar a quantidade pedida. Multiplicar a fração pelo total dá o número de apostilas com aquela característica.
Por que esta fórmula: A fração de um todo é calculada multiplicando a fração pelo total.
De onde vem cada valor: = enunciado: fração de capa amarela · = passo 3: 30
Responder o total (30) ou a fração das verdes (14) em vez do que foi pedido — leia o enunciado com atenção.
Resposta: 10 apostilas — alternativa B
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