Questão de Pedagogia — Pedagogia Cognitivista — VUNESP 2025
PedagogiaPedagogia Cognitivista
- Código
- vu221666
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- SEDUC SP
- Ano
- 2025
- Cargo
- Prof EFM ( )
O artigo Representações multimodais em aulas de ciências da educação básica: o papel das representações informais, de Maria Luiza Silva Tupy Botelho e Ana Luiza de Quadros, considera que a inclusão de representações multimodais em salas de aula de Ciências pode contribuir para o letramento científico, ao aproximar o ensino e a aprendizagem de Ciências de práticas científicas autênticas.
Assim, para inserir essa dinâmica em sala de aulas, é indicado que
- Ao professor solicite ao aluno que realize a representação, por meio de desenhos no caderno, de forma a enxergar melhor o processo que será estudado.
- Bos estudantes sejam orientados a construir a representação de dado fenômeno após a apresentação das formas canônicas da Ciência pelo professor.
- Co professor selecione as ideias-chave ou os conceitos- chave fundamentais para o entendimento de um determinado fenômeno e que disponibilize o material necessário ao estudante.
- Da etapa de construção das representações seja realizada individualmente por cada um dos estudantes para que o professor apresente as ideias de representação para os demais alunos.
- Ea etapa de negociação das representações construídas seja realizada pelo professor, que apresenta as justificativas para as representações.