Questão de Pedagogia — Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) e Base Nacional Comum Curricular (BNCC) — VUNESP 2025
PedagogiaDiretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) e Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
- Código
- vu221800
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- UNESP
- Ano
- 2025
- Cargo
- V - - Doc ( )
A Base Nacional Comum Curricular – BNCC para o Ensino Médio fornece indicativos para que estados e municípios organizem seus currículos escolares. Segundo esse documento, os concluintes do Ensino Fundamental já desenvolveram, em todos os componentes, habilidades básicas de recuperação de informação, de compreensão e de produção. No que se refere à produção, em Educação Física, os estudantes devem ser capazes de planejar, organizar e executar movimentos corporais, ritmos, etc. No Ensino Médio, pretende-se que eles façam uso das linguagens de maneira crítica, aprofundem a análise do funcionamento das diversas semioses para produzir sentidos e utilizem diferentes linguagens de maneira posicionada, assumindo uma ética que respeite as diferenças, promova os Direitos Humanos, a consciência socioambiental e o consumo responsável. Em termos de prática pedagógica, e coerente com essas orientações curriculares da BNCC, assinale a alternativa que traz uma sugestão correta para as aulas de Educação Física no Ensino Médio.
- AElaborar planos de treinamento individualizado para que o estudante aprimore a sua aptidão física.
- BAplicar testes de habilidades motoras para direcionar os estudantes para uma prática esportiva que melhor se ajuste às suas características individuais.
- CPriorizar o estudo da anatomia e fisiologia do corpo humano tendo como base as questões mais exigidas nos exames vestibulares.
- DAbolir as aulas práticas e realizar aulas teóricas que desenvolvam habilidades necessárias ao desenvolvimento de pesquisas de caráter quantitativo.
- ETratar de temas como o direito ao acesso às práticas corporais pela comunidade e problematizar a relação dessas manifestações com a saúde e o lazer.