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Questão de Pedagogia — Pedagogia Libertadora (Paulo Freire) — VUNESP 2025

PedagogiaPedagogia Libertadora (Paulo Freire)
Código
vu221854
Banca
VUNESP
Órgão
EsFCEx
Ano
2025
Cargo
CFO/QC ( )
Arroyo (2013) observa que “currículo, ordenamento, avaliação se mostram determinantes da organização do trabalho, da valorização-desvalorização do magistério, da manutenção ou perda dos direitos conquistados”. Nesse processo, o autor destaca a importância do movimento docente repolitizar a disputa no território do currículo, reafirmando seu direito
  1. Aa sistemas bem estruturados de ensino, que asseguram coesão dos saberes escolares.
  2. Bà autoria e à criatividade, que se relacionam à autonomia profissional.
  3. Cà formação técnica nos conteúdos, que possibilita a aplicação local dos currículos oficiais.
  4. Dà neutralidade metodológica, que se compromete com fins universais da educação.
  5. Eà informação e à conformidade ante os indicadores de desempenho e metas de rendimento escolar.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — à autoria e à criatividade, que se relacionam à autonomia profissional.

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