Questão de Pedagogia — Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) e Base Nacional Comum Curricular (BNCC) — VUNESP 2025
PedagogiaDiretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) e Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
- Código
- vu221942
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Pref Sorocaba
- Ano
- 2025
- Cargo
- OPed ( )
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC, 2018) afirma que “a formação integral visa ao desenvolvimento de competências cognitivas, socioemocionais, éticas e estéticas, articulando saberes e valores para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.” Essa concepção rompe com uma visão fragmentada da aprendizagem e demanda novas práticas curriculares e pedagógicas. Com base nesse princípio, a formação integral, segundo a BNCC, deve ser compreendida como
- Auma proposta de integração curricular que prioriza conteúdos científicos universais, garantindo equidade de acesso ao conhecimento.
- Bum conjunto de orientações voltadas à melhoria do desempenho escolar e à padronização das práticas pedagógicas em nível nacional.
- Cuma estratégia voltada ao desenvolvimento de competências socioemocionais como diferencial competitivo no mundo do trabalho.
- Dum movimento de modernização curricular centrado na eficiência e na mensuração dos resultados educacionais.
- Eum processo que articula dimensões cognitivas, éticas, estéticas e socioemocionais, reconhecendo o estudante como sujeito de direitos e protagonista do próprio aprendizado.