Questão de Pedagogia — Teorias e Princípios do Currículo — VUNESP 2025
PedagogiaTeorias e Princípios do Currículo
- Código
- vu221949
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Pref Sorocaba
- Ano
- 2025
- Cargo
- OPed ( )
Em Ensaios pedagógicos: como construir uma escola para todos?, Macedo (2009) discute a escola inclusiva como espaço de acolhimento e reconhecimento das diferenças humanas. Para o autor, incluir não é apenas integrar alunos com deficiência, mas construir práticas pedagógicas que assegurem a participação, o pertencimento e a aprendizagem de todos, rompendo com modelos excludentes.
Com base nessa perspectiva, é correto afirmar que a escola inclusiva
- Aconsidera a diversidade apenas como um tema transversal, sem alterar efetivamente suas práticas pedagógicas.
- Borganiza turmas específicas para alunos com deficiência, garantindo-lhes atendimento mais direcionado e homogêneo.
- Cmantém o mesmo currículo e as mesmas estratégias para todos, de modo a assegurar igualdade de tratamento e resultados.
- Ddesenvolve estratégias de ensino diferenciadas, adaptando metodologias e avaliações para atender às singularidades dos estudantes.
- Efoca em promover a tolerância entre os alunos, sem necessariamente modificar o processo de ensino-aprendizagem.