Questão de Pedagogia — TOE e Teoria das Inteligências — VUNESP 2025
PedagogiaTOE e Teoria das Inteligências
- Código
- vu221966
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Pref Sorocaba
- Ano
- 2025
- Cargo
- SEns ( )
A perspectiva da diversidade e da inclusão exige do educador que resgate e reflita sobre as diferentes contribuições teóricas a respeito do desenvolvimento humano. Entre esses repertórios, Monteiro e Smole (2010) apresentam a seguinte definição: “A capacidade para resolver problemas encontrados na vida real; A capacidade para gerar novos problemas a serem resolvidos; A capacidade para fazer algo ou oferecer um serviço que é valorizado em sua própria cultura”. Para as autoras, a teoria apresentada no excerto se articula, na educação, com a necessidade de “respeitar as muitas diferenças entre as pessoas, as múltiplas variações em suas maneiras de aprender e os vários modos pelos quais elas podem ser avaliadas”. Trata-se, especificamente, da teoria
- Adas inteligências múltiplas, de Howard Gardner.
- Bdo desenvolvimento cognitivo, de Jean Piaget.
- Cdas competências, de Philippe Perrenoud.
- Dda formação social da mente, de Lev Vygotsky.
- Epsicogenética e afetiva do desenvolvimento, de Henri Wallon.