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Questão de Português — Sintaxe — CESPE / CEBRASPE 2020

PortuguêsSintaxe
Código
ce117074
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Ministério da Economia
Ano
2020
Nível
Superior

    Desde pequeno, tive tendência para personificar as coisas. Tia Tula, que achava que mormaço fazia mal, sempre gritava: “Vem pra dentro, menino, olha o mormaço!” Mas eu ouvia o mormaço com M maiúsculo. Mormaço, para mim, era um velho que pegava crianças! Ia pra dentro logo. E ainda hoje, quando leio que alguém se viu perseguido pelo clamor público, vejo com estes olhos o Sr. Clamor Público, magro, arquejante, de preto, brandindo um guarda-chuva, com um gogó protuberante que se abaixa e levanta no excitamento da perseguição. E já estava devidamente grandezinho, pois devia contar uns trinta anos, quando me fui, com um grupo de colegas, a ver o lançamento da pedra fundamental da ponte Uruguaiana-Libres, ocasião de grandes solenidades, com os presidentes Justo e Getúlio, e gente muita, tanto assim que fomos alojados os do meu grupo num casarão que creio fosse a Prefeitura, com os demais jornalistas do Brasil e Argentina. Era como um alojamento de quartel, com breve espaço entre as camas e todas as portas e janelas abertas, tudo com os alegres incômodos e duvidosos encantos de uma coletividade democrática. Pois lá pelas tantas da noite, como eu pressentisse, em meu entredormir, um vulto junto à minha cama, sentei-me estremunhado e olhei atônito para um tipo de chiru, ali parado, de bigodes caídos, pala pendente e chapéu descido sobre os olhos. Diante da minha muda interrogação, ele resolveu explicar-se, com a devida calma:

— Pois é! Não vê que eu sou o sereno...

Mário Quintana. In: As cem melhores crônicas brasileiras. São Paulo: Objetiva, 2007.

No que se refere aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o próximo item. 
Em “Tia Tula, que achava que mormaço fazia mal, sempre gritava: ‘Vem pra dentro, menino, olha o mormaço!’“, os termos “Tia Tula” e “menino” desempenham a mesma função sintática nas orações em que ocorrem, o que justifica o fato de serem isolados por vírgulas.
  1. CCerto
  2. EErrado
Revelar gabarito e comentário

GabaritoE — Errado

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Função sintática de “Tia Tula” e “menino” e o uso da vírgula

Gabarito: Errado (E). A afirmativa está incorreta porque “Tia Tula” e “menino” não desempenham a mesma função sintática: “Tia Tula” é sujeito da oração em que ocorre, enquanto “menino” é vocativo (chamamento). Além disso, a justificativa apresentada — de que a mesma função justificaria o isolamento por vírgulas — é falsa: as vírgulas que isolam “Tia Tula” têm outra razão (separar uma oração adjetiva explicativa), e a vírgula após “menino” marca o vocativo, não uma função sintática comum.

No trecho do texto:

“Tia Tula, que achava que mormaço fazia mal, sempre gritava: ‘Vem pra dentro, menino, olha o mormaço!’”

Analisemos as duas ocorrências:

  • “Tia Tula” — é o sujeito do verbo “gritava” (quem gritava? Tia Tula). A oração “que achava que mormaço fazia mal” é uma oração adjetiva explicativa, intercalada entre o sujeito e o verbo. As vírgulas que a isolam são obrigatórias para marcar essa intercalação, não porque “Tia Tula” tenha alguma função especial.

  • “menino” — é um vocativo, ou seja, um chamamento ao interlocutor (o menino a quem Tia Tula se dirige). O vocativo é um termo independente da oração, não integra o sujeito nem o predicado. A vírgula que o separa é a que marca o vocativo.

Portanto, a afirmativa erra ao igualar as funções sintáticas e ao atribuir à vírgula uma justificativa incorreta.

1Tia Tula
Sujeito do verbo “gritava”
Vírgulas: isolam oração adjetiva explicativa
2menino
Vocativo (chamamento)
Termo independente da oração
Vírgula: marca o vocativo
3Conclusão
Funções sintáticas diferentes
Justificativa da vírgula incorreta
“Tia Tula” × “menino”
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“Tia Tula” × “menino”: Tia Tula (Sujeito do verbo “gritava”, Vírgulas: isolam oração adjetiva explicativa); menino (Vocativo (chamamento), Termo independente da oração, Vírgula: marca o vocativo); Conclusão (Funções sintáticas diferentes, Justificativa da vírgula incorreta)

Alternativa C — ❌ Incorreta

A alternativa C afirma que os termos “Tia Tula” e “menino” desempenham a mesma função sintática e que isso justifica o uso das vírgulas. Isso é falso por dois motivos:

  1. Funções diferentes: “Tia Tula” = sujeito; “menino” = vocativo.

  2. Justificativa da vírgula: as vírgulas em “Tia Tula, que achava...” isolam a oração adjetiva explicativa (intercalada entre sujeito e verbo); a vírgula em “menino” marca o vocativo. Não há relação de causa entre “mesma função” e “vírgula”.

Alternativa E — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A alternativa E (Errado) é a correta, pois a afirmativa é incorreta. A banca pede para julgar a veracidade da proposição; como ela é falsa, o gabarito é Errado.

NÃO CAIA NESSA!

A banca mistura dois conceitos: função sintática (sujeito × vocativo) e justificativa da vírgula. O candidato que sabe que “menino” é vocativo já elimina a igualdade; mas é preciso também perceber que a vírgula em “Tia Tula” não se deve à função, e sim à oração intercalada.

PEGA ESSA DICA!

Ao julgar itens sobre função sintática, identifique primeiro o verbo de cada oração e pergunte: “quem pratica a ação?” (sujeito) e “há algum chamamento?” (vocativo). Depois, verifique por que a vírgula foi usada — ela pode isolar aposto, vocativo, oração explicativa, adjunto deslocado etc.

Gabarito: letra E (Errado).

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