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Questão de Português — Pontuação — CESPE / CEBRASPE 2021

PortuguêsPontuação
Código
ce118116
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
AL-CE
Ano
2021
Nível
Médio
Cargo
Técnico Legislativo

Texto CG5A1-I


            E de repente aquela dor intolerável no olho esquerdo, este lacrimejando, e o mundo se tornando turvo. E torto: pois fechando um olho, o outro automaticamente se entrefecha. Quatro vezes no decorrer de menos de um ano um objeto estranho entrou no meu olho esquerdo: duas vezes ciscos, uma vez um grão de areia, outra um cílio. Das quatro vezes tive que procurar um oftalmologista de plantão. Da última vez, perguntei ao doutor Murilo Carvalho, cirurgião dos Oculistas Associados, e também um artista em potencial que realiza sua vocação através de cuidar por assim dizer de nossa visão de mundo:

             — Por que sempre o olho esquerdo? É simples coincidência?

             Ele respondeu não; que, por mais normal que seja uma vista, um dos olhos vê mais que o outro e por isso é mais sensível. Chamou-o de “olho diretor”. E, por ser mais sensível, disse ele, prende o corpo estranho, não o expulsa.

             Quer dizer que o melhor olho é aquele que mais sofre. É a um só tempo mais poderoso e mais frágil, atrai problemas que, longe de serem imaginários, não poderiam ser mais reais que a dor insuportável de um cisco ferindo e arranhando uma das partes mais delicadas do corpo.

             Fiquei pensativa.

             Será que é só com os olhos que isso acontece? Será que a pessoa que mais vê, portanto a mais potente, é a que mais sente e sofre. E a que mais se estraçalha com dores tão reais quanto um cisco no olho.

             Fiquei pensativa.

Clarice Lispector. Todas as crônicas. Rio de Janeiro:

Rocco, 2018, p. 36 (com adaptações). 

No final do primeiro parágrafo do texto CG5A1-I, os dois-pontos foram empregados com a finalidade de
  1. Aanunciar a citação que constitui o segundo parágrafo.
  2. Bdemarcar o fim de um período.
  3. Capresentar uma fala do doutor Murilo Carvalho.
  4. Ddestacar uma interrupção no pensamento da narradora.
  5. Esinalizar a mudança de interlocutor no diálogo.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — anunciar a citação que constitui o segundo parágrafo.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Uso dos dois-pontos no texto de Clarice Lispector

Gabarito: A. Os dois-pontos no final do primeiro parágrafo têm a finalidade de anunciar a citação que constitui o segundo parágrafo — ou seja, introduzir a fala do doutor Murilo Carvalho na forma de discurso direto, que ocupa todo o parágrafo seguinte.

Análise do contexto

No primeiro parágrafo, a narradora relata sua consulta e pergunta ao médico: “— Por que sempre o olho esquerdo? É simples coincidência?” A frase que antecede os dois-pontos é: “Perguntei ao doutor Murilo Carvalho ... e também um artista em potencial que realiza sua vocação através de cuidar por assim dizer de nossa visão de mundo:” O sinal de dois-pontos, posicionado imediatamente antes da fala do médico, funciona como um marcador de que o trecho seguinte é uma transcrição direta das palavras do interlocutor.

Função canônica dos dois-pontos

Na norma culta, os dois-pontos são empregados para:

  • Iniciar uma enumeração;

  • Iniciar uma explicação, esclarecimento ou resumo;

  • Introduzir uma citação direta ou discurso alheio (função presente na questão).

Aqui, o verbo “perguntei” sinaliza o ato de fala, e os dois-pontos anunciam o conteúdo exato do que foi dito, formando o segundo parágrafo. Esse é um uso clássico do sinal: preparar o leitor para a transcrição literal de uma fala.

Alternativas

Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO

Os dois-pontos anunciam que o trecho seguinte (o segundo parágrafo) é uma citação direta — a fala do doutor Murilo Carvalho. A expressão “citação que constitui o segundo parágrafo” é precisa: todo o parágrafo é a resposta do médico.

Alternativa B — ❌ Incorreta

“demarcar o fim de um período” — O fim de um período é marcado por ponto final, ponto de exclamação, ponto de interrogação ou reticências, não por dois-pontos. Os dois-pontos, ao contrário, não encerram o período; eles introduzem uma continuação imediata.

Alternativa C — ❌ Incorreta

“apresentar uma fala do doutor Murilo Carvalho” — Embora a fala do médico de fato seja apresentada, essa descrição é incompleta e imprecisa. O verbo “apresentar” é genérico; a função específica dos dois-pontos aqui é anunciar a citação direta (discurso direto). Além disso, a alternativa não menciona que a fala constitui o segundo parágrafo, que é uma informação relevante dada pelo contexto. A banca considera que a finalidade dos dois-pontos é “anunciar a citação”, e não simplesmente “apresentar” sem especificação.

Alternativa D — ❌ Incorreta

“destacar uma interrupção no pensamento da narradora” — Não há interrupção. A narradora termina sua fala com o verbo “perguntei” e então os dois-pontos introduzem a resposta. O fluxo é contínuo: pergunta → resposta.

Alternativa E — ❌ Incorreta

“sinalizar a mudança de interlocutor no diálogo” — A mudança de interlocutor é indicada pelo travessão e pela quebra de linha, não pelos dois-pontos. O sinal de dois-pontos apenas anuncia que a fala alheia será reproduzida; a mudança efetiva de voz é marcada por outros recursos gráficos.

Conclusão

A única alternativa que descreve com exatidão a função dos dois-pontos no trecho é a letra A: anunciar a citação direta que forma o parágrafo seguinte.

Gabarito: letra A

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