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Questão de Português — Interpretação de Textos — CESPE / CEBRASPE 2022

PortuguêsInterpretação de Textos
Código
ce149664
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ANP
Ano
2022
Nível
Médio
Texto CG1A1-I

       É uma falácia comum supor que mudanças graduais, pequenas, só podem engendrar resultados graduais, incrementais. Mas esse é um raciocínio linear, que parece ser nosso modo padrão de pensar a respeito do mundo. Isso pode decorrer do simples fato de que a maior parte dos fenômenos perceptíveis para os seres humanos, em escalas de tempo e de magnitude habituais e dentro do escopo limitado de nossos sentidos, tende a seguir direções lineares — duas pedras parecem duas vezes mais pesadas que uma; é necessária uma quantidade de comida três vezes maior para alimentar um número três vezes maior de pessoas, e assim por diante. No entanto, fora da esfera das ocupações humanas práticas, a natureza está cheia de fenômenos não lineares. Processos de extrema complexidade podem emergir de regras ou partes enganosamente simples, e pequenas mudanças num fator subjacente a um sistema complexo podem engendrar mudanças radicais e qualitativas em outros fatores que dele dependem.
       Pense neste exemplo muito simples: imagine que você tenha um bloco de gelo na sua frente e esteja aquecendo-o pouco a pouco. Na maior parte do tempo, o aquecimento por um grau a mais não causa nenhum efeito interessante: a única coisa que você tem e que não tinha um minuto atrás é um bloco de gelo ligeiramente menos gelado. Mas, então, chega-se a 0 °C e, assim que essa temperatura crítica é atingida, você vê uma mudança abrupta, espetacular. A estrutura cristalina do gelo desagrega-se, e, de repente, as moléculas de água começam a escorregar e a fluir livremente umas em torno das outras. Sua água congelada torna-se líquida, graças a um grau crítico de energia térmica. Nesse ponto-chave, mudanças incrementais cessaram de ter efeitos incrementais e precipitaram uma súbita mudança qualitativa chamada transição de fase.

Vilayanur Subramanian Ramachadran. O que o cérebro tem para contar:
desvendando os mistérios a natureza humana. Rio de Janeiro:
Zahar, 2014, p. 32-3 (com adaptações). 
No que se refere aos sentidos do texto CG1A1-I, julgue o item a seguir.Depreende-se do texto que a percepção humana é determinada pelo modo como o indivíduo pensa.
  1. CCerto
  2. EErrado
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GabaritoE — Errado

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Depreende-se que a percepção humana é determinada pelo modo de pensar?

Gabarito: Errado (E). O item extrapola o texto: ele afirma que a percepção humana é determinada pelo modo como o indivíduo pensa, mas o texto não estabelece essa relação de causalidade. O que o texto diz é que o raciocínio linear é o modo padrão de pensar, e que isso pode decorrer do fato de que muitos fenômenos perceptíveis seguem direções lineares — ou seja, a percepção influencia o pensamento, não o contrário.

Veja a passagem que sustenta essa leitura:

"Isso pode decorrer do simples fato de que a maior parte dos fenômenos perceptíveis para os seres humanos, em escalas de tempo e de magnitude habituais e dentro do escopo limitado de nossos sentidos, tende a seguir direções lineares"

Aqui, o autor afirma que o modo de pensar linear (o raciocínio padrão) é uma consequência da percepção de fenômenos lineares. A relação é: percepção → pensamento. O item inverte essa relação, dizendo que a percepção é determinada pelo pensamento (pensamento → percepção). Isso é uma inversão causal e uma extrapolação.

Além disso, o texto fala em "escopo limitado de nossos sentidos" e "fenômenos perceptíveis", mas não diz que a percepção é moldada pelo pensamento individual. A palavra "determinada" é forte demais e não encontra respaldo.

Análise do item

  • Afirmação: "Depreende-se do texto que a percepção humana é determinada pelo modo como o indivíduo pensa."

  • O que o texto diz: O raciocínio linear é o modo padrão de pensar, e isso pode decorrer da percepção de fenômenos lineares. A percepção é limitada, mas não é determinada pelo pensamento.

  • Erro: Extrapolação — acrescenta uma relação de determinação que não está no texto, e ainda inverte a direção da relação causal sugerida.

NÃO CAIA NESSA!

A banca tenta fazer você acreditar que o texto defende uma tese idealista (o pensamento determina a percepção), quando na verdade o texto é materialista: a percepção do mundo linear influencia o modo de pensar. Fique atento à direção da causalidade.

PEGA ESSA DICA!

Em questões de inferência, desconfie de palavras absolutas como "determinada", "sempre", "nunca". O texto usa "pode decorrer" e "tende a", que indicam possibilidade, não determinação.

Conclusão: O item está errado, pois a relação entre percepção e pensamento no texto é inversa à proposta, e a palavra "determinada" é uma extrapolação sem base textual.

Gabarito: letra E

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