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Questão de Português — Interpretação de Textos — CESPE / CEBRASPE 2022

PortuguêsInterpretação de Textos
Código
ce149667
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ANP
Ano
2022
Nível
Médio
Texto CG1A1-I

       É uma falácia comum supor que mudanças graduais, pequenas, só podem engendrar resultados graduais, incrementais. Mas esse é um raciocínio linear, que parece ser nosso modo padrão de pensar a respeito do mundo. Isso pode decorrer do simples fato de que a maior parte dos fenômenos perceptíveis para os seres humanos, em escalas de tempo e de magnitude habituais e dentro do escopo limitado de nossos sentidos, tende a seguir direções lineares — duas pedras parecem duas vezes mais pesadas que uma; é necessária uma quantidade de comida três vezes maior para alimentar um número três vezes maior de pessoas, e assim por diante. No entanto, fora da esfera das ocupações humanas práticas, a natureza está cheia de fenômenos não lineares. Processos de extrema complexidade podem emergir de regras ou partes enganosamente simples, e pequenas mudanças num fator subjacente a um sistema complexo podem engendrar mudanças radicais e qualitativas em outros fatores que dele dependem.
       Pense neste exemplo muito simples: imagine que você tenha um bloco de gelo na sua frente e esteja aquecendo-o pouco a pouco. Na maior parte do tempo, o aquecimento por um grau a mais não causa nenhum efeito interessante: a única coisa que você tem e que não tinha um minuto atrás é um bloco de gelo ligeiramente menos gelado. Mas, então, chega-se a 0 °C e, assim que essa temperatura crítica é atingida, você vê uma mudança abrupta, espetacular. A estrutura cristalina do gelo desagrega-se, e, de repente, as moléculas de água começam a escorregar e a fluir livremente umas em torno das outras. Sua água congelada torna-se líquida, graças a um grau crítico de energia térmica. Nesse ponto-chave, mudanças incrementais cessaram de ter efeitos incrementais e precipitaram uma súbita mudança qualitativa chamada transição de fase.

Vilayanur Subramanian Ramachadran. O que o cérebro tem para contar:
desvendando os mistérios a natureza humana. Rio de Janeiro:
Zahar, 2014, p. 32-3 (com adaptações). 
No que se refere aos sentidos do texto CG1A1-I, julgue o item a seguir.De acordo com as informações do texto, a transição de fase ocorre quando uma mudança significativa tem efeitos incrementais.
  1. CCerto
  2. EErrado
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GabaritoE — Errado

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Transição de fase e efeitos incrementais

Gabarito: Errado (E). A afirmativa contradiz o texto: a transição de fase ocorre justamente quando mudanças incrementais cessam de ter efeitos incrementais e precipitam uma mudança qualitativa — não quando uma mudança significativa tem efeitos incrementais. O próprio texto afirma: "Nesse ponto-chave, mudanças incrementais cessaram de ter efeitos incrementais e precipitaram uma súbita mudança qualitativa chamada transição de fase".

A questão é de compreensão literal (o comando pede "de acordo com as informações do texto"), então a resposta deve ser uma paráfrase fiel do que está escrito, sem deduções. A banca inverteu a relação: no texto, a transição de fase é o fim dos efeitos incrementais, não a sua ocorrência.

Análise da afirmativa

A afirmativa diz: "a transição de fase ocorre quando uma mudança significativa tem efeitos incrementais".

O texto descreve o exemplo do gelo: enquanto a temperatura sobe gradualmente, os efeitos são incrementais (o gelo fica "ligeiramente menos gelado"). Mas, ao atingir 0 °C, ocorre uma mudança abrupta e qualitativa — a estrutura cristalina se desagrega e a água vira líquida. O trecho decisivo é:

"Nesse ponto-chave, mudanças incrementais cessaram de ter efeitos incrementais e precipitaram uma súbita mudança qualitativa chamada transição de fase."

A palavra "cessaram" é a chave: os efeitos incrementais param de acontecer. A transição de fase é exatamente o oposto do que a afirmativa propõe — é uma mudança qualitativa, não incremental.

Por que a afirmativa está errada

  • Contradiz o texto: o texto diz que a transição de fase ocorre quando os efeitos incrementais cessam; a afirmativa diz que ocorre quando há efeitos incrementais. É uma inversão total.

  • Troca de vocábulo: a banca trocou "cessaram de ter efeitos incrementais" por "tem efeitos incrementais", invertendo o sentido.

  • Não é inferência: não há nenhuma pista no texto que autorize essa leitura; é uma contradição direta.

NÃO CAIA NESSA!

A banca inverteu a relação causa-efeito. O candidato que leu rápido pode achar que "mudança significativa" se refere ao aquecimento gradual, mas o texto é explícito: a transição de fase é o fim dos efeitos incrementais.

PEGA ESSA DICA!

Em questões de "de acordo com o texto", grife as palavras que indicam negação ou inversão ("cessaram", "não", "mas"). Elas costumam ser o ponto de virada.

Gabarito: letra E (Errado).

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