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Questão de Português — Interpretação de Textos — CESPE / CEBRASPE 2022

PortuguêsInterpretação de Textos
Código
ce149878
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
DPE-DF
Ano
2022
Nível
Superior
      As forças da natureza são obviamente indiferentes a modos de produção, tempo e espaço. Mas são as estruturas sociais que determinam as consequências, o grau de sofrimento e quem morre mais. Em 1989, o terremoto de São Francisco, de intensidade 7,1 na escala Richter, causou a morte de 63 pessoas e deixou cerca de 3.700 feridos. Em 2010, o terremoto em Porto Príncipe, no Haiti, de magnitude 7,0 na escala Richter, matou mais de 300 mil pessoas e deixou 300 mil feridos. Dez meses depois, uma epidemia de cólera matou 9 mil pessoas. 

      Quando a natureza atinge a existência humana, o impulso primário é buscar o culpado mais à mão no imaginário. Pode ser Deus, a cruel natureza ou o enigmático ente a que se denomina destino. Mas muito frequentemente destino é uma expressão que encobre com um véu de irracionalidade o que é apenas obra humana. 

      O vírus atinge o planeta. O vírus ameaça a humanidade. Planeta ou humanidade designam tanto os habitantes de Manhattan, da Avenue Foch, em Paris, do Leblon, no Rio de Janeiro, ou dos Jardins, em São Paulo, como também designam os 800 milhões de pessoas que passam fome no mundo, segundo dados da Organização das Nações Unidas (2017). No planeta vive o 1% das pessoas que detém renda maior que os restantes 99% da população mundial. Vivem 42 pessoas cuja riqueza é igual à de 3,7 bilhões dos mais pobres que lutam para sobreviver, para suprir necessidades básicas. Vivem os que têm renda para ficar em casa e fazer suas compras de alimentos pela Internet, os que não vão comer hoje por causa da pandemia e os que já não comiam antes da pandemia. Vivem os que podem se isolar e os que moram em aglomerados miseráveis, em um cômodo apenas, para os quais as palavras “confinamento”, “isolamento” ou “quarentena” são piadas de mau gosto. Vivem 4,5 bilhões de pessoas que não têm saneamento nem água encanada, desprovidas das condições mínimas de higiene.


Internet:<revistacult.uol.com.br> (com adaptações).
No que se refere às ideias, aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item que se segue.O terceiro parágrafo do texto trata do momento inicial da pandemia do novo coronavírus no planeta, quando a população mundial estava mais imbuída da ideia de que o isolamento era necessário para conter o avanço da covid-19.
  1. CCerto
  2. EErrado
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GabaritoE — Errado

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O terceiro parágrafo e a pandemia: o que o texto realmente diz

Gabarito: E — ERRADO. O item está errado porque o terceiro parágrafo do texto não trata do momento inicial da pandemia nem afirma que a população mundial estava imbuída da ideia de que o isolamento era necessário. O parágrafo apenas constata a desigualdade social diante da pandemia, mostrando que "confinamento", "isolamento" e "quarentena" são "piadas de mau gosto" para os que vivem em aglomerados miseráveis. A afirmação do item extrapola o texto, acrescentando uma ideia (o "momento inicial" e a "população imbuída da ideia de isolamento") que não está em nenhuma passagem.

O que o terceiro parágrafo realmente diz

O parágrafo começa com uma constatação genérica: "O vírus atinge o planeta. O vírus ameaça a humanidade." Em seguida, o autor desconstrói a ideia de "planeta" e "humanidade" como blocos homogêneos, mostrando que essas palavras designam realidades opostas:

"Planeta ou humanidade designam tanto os habitantes de Manhattan, da Avenue Foch, em Paris, do Leblon, no Rio de Janeiro, ou dos Jardins, em São Paulo, como também designam os 800 milhões de pessoas que passam fome no mundo"

O parágrafo segue enumerando contrastes: o 1% que detém renda maior que os 99%, as 42 pessoas cuja riqueza iguala a de 3,7 bilhões, os que podem ficar em casa e os que não vão comer, os que podem se isolar e os que moram em aglomerados. O ponto central é a desigualdade — não o "momento inicial" da pandemia nem a adesão da população ao isolamento.

O erro do item: extrapolação

O item afirma que o parágrafo trata do "momento inicial da pandemia do novo coronavírus no planeta, quando a população mundial estava mais imbuída da ideia de que o isolamento era necessário para conter o avanço da covid-19".

Nenhuma dessas informações está no texto. O texto não menciona:

  • o "momento inicial" da pandemia;

  • a "população mundial" como um todo;

  • a ideia de que o isolamento era "necessário para conter o avanço da covid-19".

O que o texto faz é criticar a noção de que todos poderiam se isolar igualmente. Veja a passagem decisiva:

"Vivem os que podem se isolar e os que moram em aglomerados miseráveis, em um cômodo apenas, para os quais as palavras 'confinamento', 'isolamento' ou 'quarentena' são piadas de mau gosto."

Ou seja, o autor não diz que a população estava imbuída da ideia de isolamento; pelo contrário, ele mostra que, para uma parcela enorme, o isolamento é inviável. A alternativa inverte o sentido do parágrafo e acrescenta um contexto histórico ("momento inicial") que o texto não fornece.

Conclusão

O item é ERRADO porque extrapola o conteúdo do terceiro parágrafo, atribuindo-lhe uma tese (adesão da população ao isolamento) que o texto não sustenta — e que, na verdade, contradiz a crítica social que o autor desenvolve.

Gabarito: letra E.

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