Português · CESPE / CEBRASPE · 2022 | Questão sqc-ce150357

PortuguêsPontuação

Código: ce150357
Banca: CESPE / CEBRASPE
Órgão: MPC-SC
Ano: 2022
Nível: Superior

Texto CB1A1-II

A palavra “corrupção” tem origem nas palavras latinas corruptio e corrumpere, que indicam algo que foi corrompido, deturpado. Por ela ser um termo polissêmico, entendemos que a sua história conceitual é incerta. É usual o tratamento da corrupção sob uma perspectiva moralista, como algo resultante da falta de caráter dos indivíduos. Contudo, tal abordagem não apresenta validade científica, já que moral é um atributo individual, dotado de subjetividade e culturalmente circunscrito.

A manifestação de práticas corruptas pode-se dar em ambientes públicos ou privados, a partir de numerosos tipos de ação e em variada magnitude. Em todos os casos, a corrupção sempre se materializa a partir de trocas entre os agentes. Em relação a quem participa da troca corrupta, em situações nas quais há participação de agentes públicos, distinguem-se três tipos de corrupção: a grande corrupção, a corrupção burocrática (a pequena corrupção) e a corrupção legislativa. A primeira normalmente se refere a atos da elite política que cria políticas econômicas que a beneficiem. A segunda tem a ver com atos da burocracia em relação aos superiores hierárquicos ou ao público. A terceira se relaciona à compra de votos dos legisladores.

Nas três formas, encontramos algum tipo de pagamento. Isso nos leva a concluir que a corrupção tem uma natureza essencialmente econômica: ela é uma troca socialmente indesejada. Com isso, queremos dizer que, apesar de não se configurar necessariamente como ilegal em todos os seus tipos, ela se configura como um jogo de soma zero entre a sociedade e os participantes do ato corrupto.

Luiz Fernando Vasconcellos de Miranda. Corrupção: debate conceitual. In: Cláudio André de Souza (org). Dicionário das eleições. Curitiba: Juruá, 2020, p. 209-210 (com adaptações).

Em relação a aspectos linguísticos do texto CB1A1-II, julgue o item subsequente.A oração “apesar de não se configurar necessariamente como ilegal em todos os seus tipos” (último parágrafo) está isolada entre vírgulas porque expressa sentido explicativo.

CCerto
EErrado

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GabaritoE — Errado

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Valor semântico da oração com “apesar de” — concessiva, não explicativa

Gabarito: E (ERRADO). A oração “apesar de não se configurar necessariamente como ilegal em todos os seus tipos” não expressa sentido explicativo, mas sim concessivo. O conectivo “apesar de” é a marca típica de concessão (fato que se admite, mas que não impede a conclusão). No texto, a oração está isolada entre vírgulas por ser uma oração intercalada (deslocada no meio do período), e não por ter valor explicativo.

A chave da questão

O comando pede que você julgue a justificativa dada para o uso das vírgulas. Há dois erros na afirmação:

O valor semântico está errado: “apesar de” introduz concessão, não explicação. A oração concessiva expressa um fato que contraria a expectativa, mas não impede a conclusão. Ex.: “Apesar de chover, fui à praia” — a chuva não impede a ida.
A função das vírgulas não é marcar “explicação”: as vírgulas isolam uma oração intercalada (que interrompe o período), como se vê no trecho:

“ela se configura como um jogo de soma zero entre a sociedade e os participantes do ato corrupto.”

A oração concessiva está deslocada — veio no meio do período, entre a oração principal (“ela se configura como um jogo de soma zero...”) e seu adjunto. As vírgulas marcam esse deslocamento/intercalação, não um valor explicativo.

Por que não é explicativa?

A oração explicativa (ou causal-explicativa) justifica, dá o motivo, a razão do que se afirma. Ex.: “Ele passou, porque estudou muito.” A oração com “apesar de” faz o contrário: apresenta uma ressalva, uma objeção — algo que poderia invalidar a conclusão, mas não a invalida.

Observe o sentido no texto:

“apesar de não se configurar necessariamente como ilegal em todos os seus tipos, ela se configura como um jogo de soma zero...”

O autor admite que a corrupção pode não ser ilegal (concessão), mas mesmo assim ela é uma troca socialmente indesejada (conclusão). A relação é de contraste/oposição, típica da concessiva.

Tabela comparativa

Característica	Oração Explicativa	Oração Concessiva
Conectivo típico	porque, pois, já que	embora, apesar de, conquanto
Relação de sentido	causa, motivo, justificativa	oposição, ressalva, quebra de expectativa
Efeito no período	explica o fato da principal	admite um fato que não impede a conclusão
Exemplo	“Fui à praia, porque fez sol.”	“Fui à praia, embora chovesse.”

O papel das vírgulas

As vírgulas, no trecho, têm a função de isolar uma oração intercalada (também chamada de interferente). Quando uma oração é deslocada para o meio do período, ela deve ser isolada por vírgulas. Isso é uma regra de pontuação obrigatória para orações intercaladas, independentemente do valor semântico (pode ser concessiva, causal, condicional etc.).

Portanto, a justificativa apresentada no item é duplamente incorreta: o valor não é explicativo e a vírgula não serve para marcar “explicação”.

Oração com "apesar de": Valor semântico (Concessiva (contraste/ressalva), Explicativa (causa/motivo)); Função das vírgulas (Isolar oração intercalada, Marcar explicação); Conectivos típicos (Concessão: embora, conquanto, Explicação: porque, pois, já que)

NÃO CAIA NESSA!

A banca troca o valor semântico da oração. O candidato que vê a vírgula e pensa “explicação” marca Certo, mas o conectivo “apesar de” é a pista decisiva: ele é concessivo, não explicativo.

PEGA ESSA DICA!

Ao julgar itens sobre o valor de uma oração, identifique o conectivo antes de tudo. “Apesar de”, “embora”, “conquanto” = concessão; “porque”, “pois”, “já que” = causa/explicação. A vírgula, por si só, não determina o valor semântico.

Gabarito: letra E (ERRADO).

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