Questão de Inglês — Ensino da Língua Estrangeira Inglesa — CESPE / CEBRASPE 2025
Inglês›Ensino da Língua Estrangeira Inglesa
Código
ce207411
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
InoversaSul
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor de Inglês - Educação Infantil
Acerca da abordagem lexical no âmbito do ensino de língua inglesa, julgue o item que se segue.De acordo com a abordagem lexical, o professor ensina adequadamente um novo vocabulário ao pedir aos alunos que traduzam palavras isoladas e memorizem suas traduções.
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GabaritoE — Errado
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Abordagem lexical
Gabarito: Errado. A afirmativa contraria os princípios da abordagem lexical, que defende o ensino de vocabulário por meio de chunks lexicais e colocações em contexto, e não pela tradução isolada e memorização de palavras soltas.
A abordagem lexical, proposta por Michael Lewis, parte do pressuposto de que a linguagem é composta por blocos lexicais (lexical chunks) e não por palavras isoladas. Assim, o ensino eficaz de vocabulário deve ocorrer em contexto significativo, com foco em combinações naturais da língua, evitando a simples tradução e memorização de listas de palavras. Portanto, a prática descrita no item (traduzir palavras soltas e memorizar traduções) é incompatível com essa abordagem.
Abordagem lexical (Lewis): Base (Blocos lexicais (chunks), Colocações em contexto); Ensino adequado (Contexto significativo, Combinações naturais); Ensino inadequado (Palavras isoladas, Tradução e memorização)