Considerando as características do raciocínio analítico e a estrutura da argumentação, julgue o item que se segue.Do ponto de vista argumentativo, no texto a seguir, a pergunta formulada tem o papel de provocar o ‘Sr. Deputado’ e fazê-lo acatar a ordem expressa inicialmente.“Sr. Deputado, lute contra a corrupção! Ou, por acaso, o senhor não é digno do cargo para o qual foi eleito?”
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Raciocínio Analítico – Argumentação
✅ CERTO. A pergunta retórica ao final do trecho tem, sim, o papel de provocar o ‘Sr. Deputado’ e fazê-lo acatar a ordem expressa inicialmente, funcionando como um recurso argumentativo de pressão e convencimento.
No texto, a ordem é clara: “Sr. Deputado, lute contra a corrupção!”. Em seguida, a pergunta “Ou, por acaso, o senhor não é digno do cargo para o qual foi eleito?” cria um dilema: se o deputado não lutar contra a corrupção, estará implicitamente admitindo que não é digno do cargo. Essa é uma estratégia argumentativa clássica – a pergunta retórica – que visa constranger o interlocutor e levá-lo a aceitar a ordem inicial, sob pena de contradizer uma premissa que ele mesmo supostamente aceita (a de que é digno do cargo).
Assim, a afirmação do item está correta: do ponto de vista argumentativo, a pergunta tem exatamente essa função de provocar e levar à aceitação da ordem.
Caso
Atribuição (Ordem + Pergunta)
Resultado
1
Ordem: “lute contra a corrupção”; Pergunta retórica: “não é digno?”
Provoca e constrange o deputado a acatar a ordem
2
Ordem: “lute contra a corrupção”; Pergunta ausente ou não retórica
Não há pressão argumentativa; ordem pode ser ignorada