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Questão de Matemática — Aritmética e Problemas — CESPE / CEBRASPE 2026

MatemáticaAritmética e Problemas
Código
ce226655
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
PC-MG
Ano
2026
Nível
Médio
Cargo
Técnico Assistente - Auxiliar de Perícia
Suponha que 5 peritos, trabalhando no mesmo ritmo, consigam produzir 20 relatórios de perícia, de mesmo formato, em 8 horas. Se um dos peritos afastar-se do trabalho devido a licença-médica, a equipe reduzida, trabalhando no mesmo ritmo, conseguirá produzir 26 relatórios, no mesmo formato, no período de
  1. A13 horas.
  2. B10 horas.
  3. C10 horas e 24 minutos.
  4. D8 horas e 19 minutos.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — 13 horas.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Regra de três composta: produção de relatórios

Gabarito: letra A (13 horas). Com 5 peritos produzindo 20 relatórios em 8 horas, a produtividade por perito é de 0,5 relatório/hora. Com 4 peritos (um afastado), para produzir 26 relatórios, o tempo necessário é de 13 horas — pois 4 peritos × 0,5 relatório/hora = 2 relatórios/hora, e 26 ÷ 2 = 13 horas.

A questão envolve regra de três composta, relacionando três grandezas: número de peritos, quantidade de relatórios e tempo de trabalho. O ponto central é identificar quais grandezas são diretamente proporcionais e quais são inversamente proporcionais entre si.

  • Peritos × Tempo: quanto mais peritos, menos tempo para a mesma produção → inversamente proporcionais.

  • Relatórios × Tempo: quanto mais relatórios, mais tempo necessário → diretamente proporcionais.

Vamos montar a proporção. Chamando de tt o tempo procurado:

Grandezas

Situação inicial

Situação final

Peritos

5

4

Relatórios

20

26

Tempo (h)

8

tt

Como o tempo é inversamente proporcional aos peritos e diretamente proporcional aos relatórios, montamos:

8t=45×2026\frac{8}{t} = \frac{4}{5} \times \frac{20}{26}

Simplificando:

8t=4×205×26=80130=813\frac{8}{t} = \frac{4 \times 20}{5 \times 26} = \frac{80}{130} = \frac{8}{13}

Portanto:

8t=813t=13 horas\frac{8}{t} = \frac{8}{13} \Rightarrow t = 13 \text{ horas}

Outra forma de resolver é calcular a produtividade por perito:

  • 5 peritos produzem 20 relatórios em 8 horas → cada perito produz 205×8=0,5\frac{20}{5 \times 8} = 0{,}5 relatório por hora.

  • Com 4 peritos, a produção conjunta é 4×0,5=24 \times 0{,}5 = 2 relatórios por hora.

  • Para 26 relatórios: t=262=13t = \frac{26}{2} = 13 horas.

Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO

O cálculo confirma: com 4 peritos, a equipe produz 2 relatórios por hora, e 26 relatórios exigem 13 horas. A alternativa está correta.

Alternativa B — ❌ Incorreta

10 horas corresponderia a uma produção de 2×10=202 \times 10 = 20 relatórios, não 26. Esse valor é o tempo que a equipe reduzida levaria para produzir a mesma quantidade da situação inicial (20 relatórios), não a quantidade pedida.

Alternativa C — ❌ Incorreta

10 horas e 24 minutos = 10,4 horas. Com 2 relatórios/hora, isso produziria 2×10,4=20,82 \times 10{,}4 = 20{,}8 relatórios, bem abaixo de 26. Esse valor não corresponde a nenhum cálculo direto da questão.

Alternativa D — ❌ Incorreta

8 horas e 19 minutos ≈ 8,32 horas. Com 2 relatórios/hora, produziria apenas 2×8,32=16,642 \times 8{,}32 = 16{,}64 relatórios. Esse valor é próximo do tempo original (8 horas), mas não considera o aumento da demanda para 26 relatórios.

NÃO CAIA NESSA!

A banca explora a confusão entre diretamente e inversamente proporcionais. Muitos candidatos montam a regra de três como se o tempo fosse diretamente proporcional ao número de peritos, obtendo t=5×26×84×20=13t = \frac{5 \times 26 \times 8}{4 \times 20} = 13? Não — se errar a proporcionalidade, o resultado sai diferente. O correto é inverter a razão dos peritos (4/5) e manter a dos relatórios (26/20), como fizemos. Com treino, você identifica essas relações de longe 💪.

PEGA ESSA DICA!

Para resolver regra de três composta, separe as grandezas em uma tabela, fixe a grandeza que contém a incógnita (tempo) e compare cada uma das outras com ela: se aumentando uma a outra aumenta, são diretamente proporcionais; se aumentando uma a outra diminui, são inversamente proporcionais. Depois, monte a proporção invertendo as razões inversas.

Gabarito: letra A

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