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Questão de Educação Artística — Ensino da Arte — CESPE / CEBRASPE 2026

Educação ArtísticaEnsino da Arte
Código
ce227158
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDUC-SE
Ano
2026
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Básica - Área de Atuação: Grupo I - Ensino Fundamental e Médio - Disciplina: Arte
Na década de 40 do século XX, alguns autores sergipanos assinavam pequenas comédias e ligeiras dramatizações históricas, apresentadas numa espécie de rádio-teatro por meio do programa Teatro pelo Éter, que, dirigido por Pedro Teles, ia ao ar no ano de 1944 pelos microfones da PRJ-6, Rádio Difusora de Sergipe.Internet: <empautaufs.wordpress.com> (com adaptações).Tendo o texto precedente como referência, assinale a opção correta a respeito de aspectos diversos do ensino de artes.
  1. AO recurso da videodança reduz o trabalho corporal em dança ao recorte da edição de imagem, explorando, nos processos de aprendizagem, mais a linguagem cinematográfica que a dança.
  2. BO estudo de diferentes estilos de palco torna-se irrelevante no contexto brasileiro, uma vez que a maioria absoluta dos palcos em edifícios teatrais brasileiros só apresentam o palco italiano.
  3. CRadionovelas, rádio-teatro e fotonovelas são exemplos de linguagens artísticas de forte impacto histórico na arte brasileira, que, mesclando diferentes artes, podem ser utilizadas como recursos didáticos acessíveis na atualidade.
  4. DRadionovelas e rádio-teatro, assim como as telenovelas e fotonovelas, são exemplos de dominação de uma linguagem artística sobre a outra, com prejuízo de elementos teatrais.
  5. EA dramaturgia ou coreografia autoral de estudantes é parte de uma metodologia que despreza técnica e estética em favor da autonomia no processo de criação artística.
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GabaritoC — Radionovelas, rádio-teatro e fotonovelas são exemplos de linguagens artísticas de forte impacto histórico na arte brasileira, que, mesclando diferentes artes, podem ser utilizadas como recursos didáticos acessíveis na atualidade.

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