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Banco de Questões LEVEL

Questões SEDUC-SE

São 380 questões do órgão SEDUC-SE de provas oficiais. Refine por disciplina, banca e assunto e resolva com gabarito oficial.

380 questões · provas oficiais · gabarito + comentário

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  1. Direitos HumanosDireitos Humanos no Ordenamento NacionalCESPE / CEBRASPESEDUC-SE2026Média

    Uma das características da legislação brasileira ao longo do século XX foi a incorporação às leis nacionais dos tratados internacionais de que o Brasil é signatário, como a Declaração Universal dos Direitos Humanos, da ONU, parte dos quais…

  2. Noções de InformáticaPlanilhas Eletrônicas - Microsoft Excel e BrOffice.org CalcCESPE / CEBRASPESEDUC-SE2026Média

    No que diz respeito às características e ao uso das tabelas dinâmicas no Excel, assinale a opção correta.

  3. Noções de InformáticaNavegadores (Browser)CESPE / CEBRASPESEDUC-SE2026Média

    Há certa instrução que indica para o navegador e para outros programas que podem ler o site que o código ali encontrado é um código HTML. Assinale a opção que corresponde a essa instrução.

  4. Noções de InformáticaInternetCESPE / CEBRASPESEDUC-SE2026Média

    Acerca das características fundamentais dos serviços de armazenamento em nuvem, assinale a opção correta.

  5. Legislação FederalLei nº 10.436 de 2002 e Decreto nº 5.626 de 2005 - Língua Brasileira de Sinais - LibrasCESPE / CEBRASPESEDUC-SE2026Média

    De acordo com a Lei n.º 10.436/2002, a língua brasileira de sinais (LIBRAS)

  6. PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPESEDUC-SE2026Média

    Assinale a opção correta, a partir do texto apresentado.

  7. Raciocínio LógicoDiagramas de Venn (Conjuntos)CESPE / CEBRASPESEDUC-SE2026Média

    Suponha que uma professora tenha constatado que, de seus vinte alunos, treze já haviam visitado o museu da cidade e quinze já haviam visitado o planetário. Nesse caso, o menor número possível de alunos que já visitaram tanto o museu quanto…

  8. Raciocínio LógicoFundamentos de LógicaCESPE / CEBRASPESEDUC-SE2026Média

    Assinale a opção em que é corretamente apresentado o número de linhas da tabela-verdade associada à proposição “Se a pessoa é irracional, então é contraditória”.

  9. PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPESEDUC-SE2026Média

    No segundo período do primeiro parágrafo do texto 12A1-I, por meio da forma verbal “digo”, o autor do texto enuncia

  10. PortuguêsFunções morfossintáticas da palavra SECESPE / CEBRASPESEDUC-SE2026Média

    No texto 12A1-I, o vocábulo “se”, em “colocam-se geralmente como a personagem principal de todas as situações” (quinto período do segundo parágrafo), caracteriza-se como

  11. PortuguêsMorfologia - PronomesCESPE / CEBRASPESEDUC-SE2026Média

    Assinale a opção correta em relação à colocação pronominal no texto 12A1-I.

  12. PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPESEDUC-SE2026Média

    A crônica é um gênero textual em que frequentemente é utilizada uma linguagem mais informal, próxima da oralidade. No texto 12A1-I, um exemplo do uso da linguagem informal está presente em

  13. PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPESEDUC-SE2026Média

    No antepenúltimo período do texto 12A1-I, ao empregar a expressão “por assim dizer”, o autor

  14. PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPESEDUC-SE2026Média

    No texto 12A1-I, o termo “coisa”, na expressão “a coisa fia mais fino” (terceiro período do primeiro parágrafo), remete, conotativamente,

  15. PortuguêsSintaxeCESPE / CEBRASPESEDUC-SE2026Média

    No texto 12A1-I, a flexão da forma verbal “resta” (quinto período do primeiro parágrafo) na terceira pessoa do singular justifica-se pela concordância verbal com o termo

  16. PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPESEDUC-SE2026Média

    No trecho “Convivemos perfeitamente bem com palavras como álcool e almofada, do árabe, garagem e personagem, do francês, e futebol, do inglês” (penúltimo período do texto 12A2-I), o sentido produzido pela linguagem figurada na expressão “Co…

  17. PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPESEDUC-SE2026Média

    Nos dois últimos períodos do texto 12A2-I, o uso da flexão verbal na primeira pessoa do plural, em “Convivemos” e “temos de conviver”, indica que

  18. PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPESEDUC-SE2026Média

    No quarto parágrafo do texto CB1A1, a autora lamenta o fato de milhões de brasileiros

  19. PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPESEDUC-SE2026Média

    No primeiro parágrafo do texto CB1A1, o emprego das aspas em ‘sabe’ (segundo período) tem por finalidade

  20. PortuguêsInterpretação de TextosCESPE / CEBRASPESEDUC-SE2026Média

    Assinale a opção em que a proposta de reescrita do primeiro período do segundo parágrafo do texto CB1A1 é gramaticalmente correta e coerente com as ideias originais.

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