Questão de Pedagogia — História da Educação Brasileira — CESPE / CEBRASPE 2026
PedagogiaHistória da Educação Brasileira
- Código
- ce227237
- Banca
- CESPE / CEBRASPE
- Órgão
- SEDUC-SE
- Ano
- 2026
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica - Área de Atuação: Grupo I - Ensino Fundamental e Médio - Disciplina: Ensino Religioso
O ensino religioso no Brasil possui uma história marcada por diferentes fases, nas quais a relação entre o Estado e as instituições religiosas foi alterando a forma como o conteúdo religioso é abordado nas escolas. Acerca desse tema, assinale a opção correta.
- AO foco contemporâneo mantém o privilégio sistemático da tradição religiosa dominante, apenas acrescentando notas de rodapé sobre outras crenças.
- BA ampliação da diversidade no ensino religioso ocorreu de modo homogêneo e imediato em todo o país, substituindo integralmente práticas anteriores.
- CA incorporação da pluralidade implicou a neutralidade absoluta, de forma que o conteúdo puramente religioso saiu de cena para evitar conflito cultural.
- DA transição histórica reorganizou a disciplina, migrando do predomínio devocional para o estudo cultural-comparativo do fenômeno religioso, com mediação docente.
- EA valorização da diversidade significou equiparar doutrinas como idênticas, anulando diferenças entre tradições e práticas religiosas.