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Questão de Português — Interpretação de Textos — CESPE / CEBRASPE 2026

PortuguêsInterpretação de Textos
Código
ce227378
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDUC-SE
Ano
2026
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Básica - Área de Atuação: Grupo I - Ensino Fundamental e Médio - Disciplina: Língua Portuguesa
Assinale a opção correta em relação a esse texto e aos princípios gerais da BNCC para o componente de língua portuguesa.
  1. AEm “os conhecimentos sobre a língua, sobre as demais semioses e sobre a norma padrão” (primeiro período do primeiro parágrafo), a palavra “semioses” expressa, no contexto, particularidades da “língua”, remetendo a um processo mais restrito de significação que antecipa o conceito de “norma padrão”.
  2. BNa BNCC, os “demais eixos em que se organizam os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento de língua portuguesa” (primeiro período do primeiro parágrafo) são leitura, escrita e análise sintática.
  3. CDa leitura do segundo parágrafo do texto entende-se que as habilidades de língua portuguesa podem ser desenvolvidas de modo aleatório no decorrer dos anos do ensino fundamental, desde que estejam fundamentadas em conhecimentos essenciais para o domínio do seu sistema linguístico normativo.
  4. DNo último parágrafo, os estudos da norma padrão são considerados “transversais a toda a base de língua portuguesa” porque constituem o objeto de conhecimento que prepondera sobre os demais, devendo o conjunto de regras normativas ser dominado pelos estudantes de todas as séries do ensino fundamental.
  5. EEntende-se da leitura do último período do texto que o ensino de língua portuguesa deve gradualmente introduzir textos mais complexos, gêneros textuais menos conhecidos, variações linguísticas, exceções gramaticais, desenvolvendo habilidades de leitura e de análise mais aprofundadas.
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GabaritoE — Entende-se da leitura do último período do texto que o ensino de língua portuguesa deve gradualmente introduzir textos mais complexos, gêneros textuais menos conhecidos, variações linguísticas, exceções gramaticais, desenvolvendo habilidades de leitura e de análise mais aprofundadas.

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Análise dos princípios da BNCC para Língua Portuguesa

Gabarito: letra E. A única alternativa correta é a E, pois ela parafraseia fielmente o último período do texto: "Assume-se, na BNCC de língua portuguesa, uma perspectiva de progressão de conhecimentos que vai das regularidades às irregularidades e dos usos mais frequentes e simples aos menos habituais e mais complexos." A alternativa traduz essa progressão como "gradualmente introduzir textos mais complexos, gêneros textuais menos conhecidos, variações linguísticas, exceções gramaticais", o que está perfeitamente de acordo com o que o texto afirma.

Alternativa A — ❌ Incorreta

A alternativa afirma que "semioses" expressa particularidades da "língua", remetendo a um processo mais restrito. O texto, porém, lista três itens coordenados: "os conhecimentos sobre a língua, sobre as demais semioses e sobre a norma padrão". "Semioses" (sistemas de signos) é um conceito mais amplo e distinto de "língua", não uma particularidade restrita. Erro: troca de conceito (extrapola).

Alternativa B — ❌ Incorreta

Afirma que os eixos são leitura, escrita e análise sintática. O texto diz claramente: "nos eixos de leitura, escrita ou oralidade". Análise sintática não é mencionada. Erro: contradiz o texto (substitui oralidade por análise sintática).

Alternativa C — ❌ Incorreta

Diz que as habilidades podem ser desenvolvidas "de modo aleatório". O texto, ao contrário, defende a articulação dos conhecimentos com as práticas de linguagem e a seleção de habilidades fundamentais. Não há qualquer menção a aleatoriedade. Erro: extrapola (acrescenta ideia não prevista).

Alternativa D — ❌ Incorreta

Alega que a norma padrão "prepondera sobre os demais" e deve ser "dominada". O texto diz que os conhecimentos sobre a norma são "transversais" e "devem estar presente ao longo de toda escolaridade, abordado conforme o ano". Não fala em preponderância nem em domínio completo. Erro: extrapola e restringe indevidamente.

Alternativa E — ✅ Correta ⟵ GABARITO

Conforme demonstrado, a alternativa reproduz com precisão a ideia de progressão do simples ao complexo, incluindo a passagem de regularidades a irregularidades e de usos frequentes a menos habituais. É a única que se sustenta integralmente no texto.

Gabarito: letra E

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